我们全体幼儿一起诵读了古代诗人写的《游子吟》。这首诗讲述了游子离别时母亲给他缝制衣服的情景。诗中表达了游子对母亲的思念和对母爱的感激之情。

3、齐唱献给妈妈的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》

为了向妈妈表达我们的爱和感激，我们全体幼儿一起唱起了两首献给妈妈的歌曲。这些歌曲的歌词充满了对妈妈的赞美和感恩之情。

4、给妈妈献礼物，并说一句祝福的话

接下来，我们为妈妈准备了一些特别的礼物。首先，我们送给妈妈一枝花，同时对妈妈说：“妈妈，我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”。接着，我们送给妈妈一幅画，并对妈妈说：“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”。最后，我们自制了一张母亲节贺卡，对妈妈说：“妈妈，您放心，我会做一个乖巧的孩子，不让您为我担心。我会成为您心中最棒的孩子。我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”。

5、科学知识分享《我从哪里来》

为了让我们更好地了解生命的奇迹，我们进行了一次关于生育过程的科学知识分享。通过这个活动，我们学到了人类是如何来到这个世界的，也更加深刻地明白了母亲对我们的重要性。

6、全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪羊图》。

为了表达我们对母亲的感恩之情，我们全体师生一起进行了一次手语表演。我们用手势表达了我们对妈妈的爱和感激。同时，我们还观看了《跪羊图》，这幅画作让我们更加深入地感受到母爱的伟大和无私。

7、教师结束语

在活动的最后，我们的老师发表了一段感人的结束语。她提醒我们，其实我们不仅仅是在母亲节这一天要特别关心母亲，每一天都是母亲节。我们要时刻爱护我们的母亲，就像她们一直爱护我们一样。

背景音乐《烛光里的妈妈》在教师的结束语中轻轻地播放着，为整个活动划上了完美的句号。

母亲节的创意活动方案10

一、活动时间

本次活动定于20__年5月_日举行。

二、活动地点

活动地点为__小学。

三、活动过程

为了确保这次活动的顺利进行，树立感恩的良好风尚需要学校、老师和学生共同努力。具体活动过程如下：

1、准备任务

活动前，学校宣传部将负责做好宣传工作并进行校内装饰。各班的思想品德老师将在活动前一周进行母亲节课程指导，向学生们讲述母亲节的由来。班主任将组织学生制作母亲节主题的黑板报。

2、活动宣传

学生们制作的黑板报将由宣传部进行评比，并拍摄优秀作品的照片在活动开始时张贴在宣传栏上。同时，学生们将获得操行分和奖状的鼓励。在升旗仪式上，由学生代表进行母亲节活动讲话。午间广播时，会播放各班级学生们分享的与母亲相关的故事或广播稿。

3、活动开始

在活动开始前一周，各班音乐老师将教导学生们感恩母亲的歌曲。美术老师将指导3至6年级的学生制作手工作品，作为给母亲的礼物。活动当天，将调整课堂内容，专门进行母亲节感恩教育课。下午，全校学生将在操场上集合，合唱“感谢母亲的歌曲”。

4、作业布置

放学时，各班班主任将清点学生人数，并布置作业：

- 1至3年级：

(1) 给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；

(2) 给母亲一个拥抱；

(3) 为母亲做一些力所能及的事情，比如倒水、扫地；

(4) 让母亲对自己的感恩行动做出评价。

- 4至6年级：

(1) 给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；

(2) 给母亲一个拥抱；

(3) 为母亲做一些力所能及的事情，比如打扫家务、捶背；

(4) 让母亲对自己的感恩行动做出评价；

(5) 两天后上交一篇母亲节活动体会，班主任或语文老师将挑选5篇进行上交评选。