活动二：手工康乃馨。

在这个活动中，我们将教导幼儿用纸张和其他材料制作康乃馨花。他们可以将这些康乃馨花送给妈妈，表达对妈妈的爱意。

中大班活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节，了解母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言。

在这个活动中，我们将鼓励幼儿观察自己的妈妈，描述她们的特点和样子。通过这个活动，幼儿将更加了解妈妈，进而更加懂得尊重和珍惜妈妈。

活动二：《我的妈妈》绘画。

通过绘画，幼儿将用画笔将妈妈的样子画下来。这将锻炼他们的艺术能力，并让他们有机会表达对妈妈的爱。

活动三：《我给妈妈寄封信》。

在这个活动中，幼儿可以选择一个地址，给妈妈寄一封信，给她一个惊喜。这将培养幼儿的情感表达能力，并让他们更加关注妈妈的感受。

活动四：《我和妈妈有一个约定》。

通过和妈妈定下一个属于只有他们两个人的约定，幼儿将更加了解妈妈的期望和需求。这将培养他们的责任感和尊重妈妈的情感。

集体活动：

1、许愿树。

在这个活动中，我们将让幼儿将自己的愿望写在纸上，然后贴在一棵树上。这将帮助幼儿们实现他们的愿望，并传递他们的爱。

2、爱的录音。

通过录制一些优美的母爱歌曲成MP3，我们将为幼儿们创造一个温馨的音乐环境，让他们感受到母爱的力量。

3、周末派对。

以“母爱”为主题开展的周末派对将通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式展示幼儿们对妈妈的爱。这将是一个温暖而难忘的活动，让幼儿们与家长一起度过美好的时光。

母亲节小活动推荐亲子活动策划5

目标：

1. 学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。

2. 引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

准备：

1. 10---5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶；《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器；

2. 装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌；花猫头饰一个；

3. 每个幼儿带一名家长参与。

4. 老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。

过程：

(一) 欢迎与祝贺

1. 亲子表演《好妈妈》

幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

2. 谈话：妈妈兴的事

妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗？告诉你们，妈妈兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗？

在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么？

(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……)

对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友进行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗？

对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。