6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!……)

(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

延伸活动：

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

母亲节亲子活动宣传文案5

托班活动目标：

1、学会用简单的行为表现对妈妈的爱。

2、锻炼幼儿的语言表达能力和动手实践能力。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

在这个活动中，我们将教导幼儿用简单而温暖的话语表达对妈妈的爱。他们将学会用亲切的语言表达感激之情，以及向妈妈传递爱意。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

通过这个活动，我们将鼓励幼儿主动帮助妈妈做一些小事情。他们可以用相机或者DV记录下他们的行动，然后由主任老师将这些记录编辑成一个视频，让幼儿们可以与家长分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

通过制作一张小贺卡，幼儿将能够亲手为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的爱。这将锻炼他们的动手能力，并提升他们的创造力。

小班活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼儿的动手能力和语言表达能力。

活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

通过这个活动，我们将鼓励幼儿用DV记录下他们想对妈妈说的话。这将帮助他们提升语言表达能力，并让他们能够用自己的方式表达对妈妈的爱。

活动二：手工康乃馨。

在这个活动中，我们将教导幼儿用纸张和其他材料制作康乃馨花。他们可以将这些康乃馨花送给妈妈，表达对妈妈的爱意。

中大班活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节，了解母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言。

在这个活动中，我们将鼓励幼儿观察自己的妈妈，描述她们的特点和样子。通过这个活动，幼儿将更加了解妈妈，进而更加懂得尊重和珍惜妈妈。

活动二：《我的妈妈》绘画。

通过绘画，幼儿将用画笔将妈妈的样子画下来。这将锻炼他们的艺术能力，并让他们有机会表达对妈妈的爱。

活动三：《我给妈妈寄封信》。

在这个活动中，幼儿可以选择一个地址，给妈妈寄一封信，给她一个惊喜。这将培养幼儿的情感表达能力，并让他们更加关注妈妈的感受。

活动四：《我和妈妈有一个约定》。

通过和妈妈定下一个属于只有他们两个人的约定，幼儿将更加了解妈妈的期望和需求。这将培养他们的责任感和尊重妈妈的情感。

集体活动：

1、许愿树。

在这个活动中，我们将让幼儿将自己的愿望写在纸上，然后贴在一棵树上。这将帮助幼儿们实现他们的愿望，并传递他们的爱。