三、活动口号: 感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。我们可以通过引用一些名人的感恩名言来让学生们更加深刻地理解感恩的重要性，同时也可以营造出浓厚的班级感恩氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生们估算一笔养育账单，计算出家长为他们投资了多少经济资源。这样做可以让学生们更加明白父母为他们付出的经济成本。

(2)讲述一件关爱事，让学生们通过翻看旧照片，听父母或长辈讲述自己成长的经历，回忆起父母在自己生病、遇到疼痛和烦恼时是如何关心、照顾、鼓励自己的。这样可以让学生们更加了解父母在自己成长过程中的无私付出。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。我们可以推荐一些经典的感恩歌曲，让学生们通过学唱这些歌曲来表达对父母的感激之情。

推荐歌曲: 《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》。

4、阅读一组亲情文章。我们可以精心挑选一些关于亲情的文章，组织学生们进行亲情阅读，以丰富他们的情感内涵和提升人文素养。

推荐书目: 《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》等。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。通过参与家务事，学生们可以体会到父母平时为他们做的这些小事的重要性。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母对自己的养育之恩。通过写信表达感恩之情，学生们可以更加深刻地理解父母的辛劳和付出。

(3)自制一张感恩卡，送给父母，表达谢意和祝福。学生们可以动手制作一张感恩卡，通过这个小小的举动来向父母表达感激之情。

(4)牢记四个感恩节，即母亲节(5月的第_个星期日)、父亲节(6月的第_个星期日)、父母的生日。设计一项感恩作业，例如给父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，或者给父母一个拥抱等。通过这些行动，学生们可以在特殊的日子里表达对父母的感恩之情。

关于六月怎样过父亲节的策划7

活动目的:

通过这次活动，我们的目的是让全体队员深刻感受到父母对自己的关爱和付出。我们希望能够唤起队员们对父母的感恩之心，用实际行动来回报他们。

活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言，以营造浓厚的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育账单(经济付出: 将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资)。

(2)讲述一件关爱事(感情付出: 让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，丰富队员们的情感内涵，培养其人文素养。

推荐书目: 《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》等。

(1)开展“每天一件家务事”活动，如: 打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母表达谢意，道一声辛苦了，送上祝福。

(4)牢记四个感恩节(母亲节: 5月的第_个星期日，父亲节: 6月的第_个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

关于六月怎样过父亲节的策划8

父爱如火，燃烧着岁月，带来了温暖和力量。这股火焰燃烧在我的心中，成为我生命的源泉，也是我自信的来源。为了庆祝父爱的伟大，我们在20--年6月15日的父亲节举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，旨在提供孩子和爸爸之间沟通交流的机会，增强父子、父女之间的感情。

活动的目的有两个。首先，我们希望让孩子们知道每年6月的第_个星期天是父亲节，让他们了解到爸爸们的辛勤付出。其次，通过亲子游戏，我们希望给父子提供交流的机会，增进他们之间的感情。

活动内容包括游戏、绘画和手工制作。活动时间为20--年6月--日的16:00至19:00，地点在--门口。孩子们到场后首先签到并领取活动通行证，然后前往各个区域参与活动。

游戏区设有一次性水杯和调水粉，将其放置在白纸上作为障碍物。孩子们需要操控遥控小汽车穿过障碍物，碰倒颜料并留下美妙的肌理画面。成功到达对岸的孩子将获得一份小礼物，可以送给自己的爸爸。

绘画区提供购物袋，并由老师现场指导孩子们进行父亲节主题的创作绘画。孩子们可以在购物袋上尽情发挥创意，表达对爸爸的爱和感激之情。

手工区则是父子一起制作模型的地方。我们提供了活动方提供的材料，父子可以一起动手制作一个立体的模型。成功完成的参与者可以将模型带回家，作为一份珍贵的纪念品。

这个活动将成为孩子们与爸爸们共同度过的一个难忘时刻，也是他们之间感情更进一步的机会。通过参与这些亲子活动，我们希望能够让孩子们更加珍惜父爱，并在这个特殊的节日里向爸爸们表达我们的感激和爱意。让我们一起度过一个快乐的父亲节！

关于六月怎样过父亲节的策划9