(5)优秀答卷比例（达到全校展示水平）;

(6)最感人的话感动率;

(7)最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。（这些调查结果要写到总结里）各中队将选出的优秀问卷上交给大队部。

(三)第三阶段：体验阶段

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。（1—3年级每班上交3份）

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！每一个母亲都记得孩子的生日和爱好，但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一个意外的开心！

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿??

（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！（4—6年级每班上交2张（见附表））

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚的感谢和祝福的话。如果妈妈不在身边，可以通过打电话、发短信、写信或发邮件等方式向妈妈送上节日的问候和祝福。

活动链接——各中队可以评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示和表扬，选出胜出的小队和队员的祝福语上交。

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！（1—6年级每班上交2份）

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间??

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就可以了！别忘了把这些活动记录下来（拍照或录制视频，写下体验日记）

（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送给妈妈一份欢欣！（5年级每班上交5份）

我们成长的每一步，都充满了妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈之间发生的感人至深的故事，讲给同学、老师和家长听，让他们感受到你的成长和懂事。

活动链接——感人的故事可以是家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出生时的纪念品，或者是妈妈怀你时写下的日记。还可以是在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查过程中，让你感触最深的事情??

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送给妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈亲手制作一份礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈。同时，这也能帮助你记住：20__年，我学会了感恩。

2、制作一份手抄报向父母表达温馨的祝福（6年级每班上交5份）

3、各班举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题中队会。（上交活动方案、队会照片、展示照片、总结）

在20__年母亲节前夕，各中队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

(四)第四阶段：总结阶段

班主任要注意及时总结班级的感恩教育活动，5月12日将班级活动总结和相关材料交给学校少先队，学校将对有特色的班级进行表扬。

四、活动要求：

1．活动的时间主要安排在5月的第一和第二周。

2．每项活动都要注重实效，切忌只注重形式，要让学生内心深处有所触动。

3．主题班会的内容要丰富多样，形式要多样化，要在队会中营造出真实感人的氛围，切忌把这个严肃主题的队会变成只追求表面的热闹，而对学生没有实质性的影响。

4．活动中可以邀请任课老师和学生家长参与（尤其是家委会成员）。

5．各项活动的开展，请班主任制定详细计划，政教处和少先队将对整个活动进行督查。

小学纪念母亲节活动策划方案怎么写5

母亲节是一年一度的节日，这一天我们要感谢母亲的辛勤付出和无私的爱。为了让孩子们懂得感恩，回报母爱，学校决定在全校范围内举办“浓情五月，感恩母爱”主题教育系列活动，并将此次活动与德育教育结合起来，让孩子们用感恩的心、真挚的情感和实际行动来表达他们对母亲的爱和感激之情。以下是活动方案的详细内容：

一、活动对象

本次活动面向一至六年级的全体学生。

二、活动时间

活动从即日起至_月__日。

三、活动内容

1、宣传教育活动：

（1）在_月__日，各班级将进行“感恩教育”动员，让学生深入了解感恩的重要意义，并传达学校的“感恩教育”活动方案。

（2）学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

（3）学校将利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。