(一) 老教授篇

1. 社会意义：

随着中国进入老年社会，“老有所养、老有所为”正成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体健康的行业专家退休了，他们是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用成为一大问题。为了解决这个问题，__学校聘请了20多位离退休的老教授和老领导，充实到学校的关键岗位，从而实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2. 活动安排：

(1) 老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2) 一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3) 一位老教授指导学校制作海图。

(4) 一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二) 学生父亲篇

1. 社会意义：

在__学校，有一大批父亲级的学员，他们的年龄已经达到48岁，有的孩子甚至已经上大学了。为了更好地发展自己，让家庭更加幸福，他们抛弃家庭来到学校学习，承担着更大的家庭责任，并成为子女们学习的榜样。他们在校期间刻苦学习，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的故事，就会让文字记者们深受感动，从而写出优秀的报道。这也能够体现出学校在航海界的影响力。

2. 活动安排：

(1) “__父亲学员‘父亲节’座谈会”。

(2) 拍摄一组父亲级学员在校学习生活的照片。

(三) 年轻学员篇

1. 社会意义：

现在大中专学生的感恩意识普遍较低，学习态度也不够刻苦。通过在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会，更让他们明白：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2. 活动安排：

(1) 组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2) 组织两个图案：一个是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”（爸爸的英文缩写）；另一个是心里面排成“父”子；两个图案后面有一条大幅写着“__学子祝天下父亲福如东海”。

四、拟邀请的媒体名单（略）。

以上是对原文章的改写和润色，旨在保持原文意思和格式的基础上，增加文章的长度和可读性。

最新关于怎样过父亲节策划3

一、活动主题

父亲节同乐日

二、活动目的

1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

三、活动时间和地点

活动时间：20__年-月-日上午午-：-—-：-

活动地点：--幼儿园室内大厅与音乐教室。

四、活动参与人员

--幼儿园中班组全体成员与家长。

五、活动过程

1、家长游戏：水果蹲

目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

准备：六种水果头饰。

玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。

2、亲子游戏：强强父子兵