20_年_月_日 确定活动内容及形式

20_年_月_日 制作宣传板

20_年_月_日 征集便利贴及派发明信片

20_年_月_日 寄发明信片

附：

1、需租借的物品：桌子_张、凳子_个、帐篷_个、电脑_台、音响两个。电脑里下载几首与感恩有关的歌曲。

2、赞助人员负责拉出横幅。

3、出版人员负责制作所需的板子。

4、摄影人员负责拍摄活动中的照片。

5、宣传人员负责撰写活动后的宣传稿件，交给老师以便发布在学院网站上。

6、物品保管人员负责保管活动过程中的物品安全。

7、明信片寄发人员负责以明信片的方式发送留言，帮助传达父爱。

8、活动人员主要负责整体协调，根据需要提供帮助。

关于开展父亲节的策划主题2

一、活动背景

父亲节的庆祝相对来说比母亲节低调，但是父亲给予我们的爱不仅仅是背影，他们的深沉是无言的。父爱如山，父爱似海，但是我们有多少次对父亲表达过爱意呢？

二、活动主题

爸爸，我想对您说......

三、活动目的

为了增进父亲与孩子之间的感情，以校园活动的形式在父亲节来临之际，让学生学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。通过这些简单的行为，让学生们思考谁是他们最应该去关爱的人，理解父亲节的含义，明白爱的沉静和伟大，成为一个对自己、对父母和对社会都负责的人。

四、活动时间

活动将于__年6月__日至6月__日举行。

五、活动对象

活动面向__大学__学院的全体学生。

六、活动内容

1、开展主题班会

以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，同学们可以分享自己和父亲之间的故事，一起回忆过去的点点滴滴，多一些温暖、多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。

2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

举办一场关于父爱和母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会。

3、主题征文：关于成长，关于父爱

鼓励同学们以父爱为主题，写一篇有关父亲的原创文章。文章的形式和字数没有限制，但是希望同学们认真对待这次活动，因为它是献给父亲节的礼物。

4、父亲节感恩贺卡设计大赛

同学们可以亲手制作一张贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激之情。要求贺卡是自己亲手制作，有创意，表达真挚的情感。

5、实践活动

通过“爸爸，我爱你”三个一行动，让同学们为父亲捶背、倒水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道的重要性。

七、活动相关安排

前期准备

在6月_—_日确定活动方案，并安排好相关活动的组织工作。与其他学院联系，协调好相关工作。同时联系活动的评委老师，并争取活动经费的支持。

在6月_—_日开始宣传工作，宣传部负责制作宣传板和设计宣传海报。召开“父亲节班长动员大会”，向各班宣传此次活动，鼓励同学们积极参与。

中期工作