三、活动准备:

为了开展这次活动，我们准备了画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线和纽扣等材料。

四、活动时间: 20--年6月13日-20--年6月19日

五、活动流程:

6月13日:召开班主任会议，部署活动安排。

活动将以班级为单位进行组织。下面是活动的大纲，具体细节可以根据实际情况进行调整。

6月14日:下午各班召开“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月15日:中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月16日:布置画展。

6月18日:老爸，看你的。

1.教师讲故事(父亲节的由来)

父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活重担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德夫人深刻体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。

于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第_个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节日。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

接下来，幼儿们为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》。

2. “力量老爸”

爸爸抱着宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。这个游戏考验爸爸们的身体素质，因为要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸将累积积分参与“我是好爸爸”的评选。

3. “爸爸擂台”

这一环节将宝宝平时的习惯和爱好等与孩子息息相关的问题同时公布给爸爸和妈妈。我们将看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解程度。获胜的爸爸将累积积分参与“我是好爸爸”的评选。例题包括宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具是什么?宝宝有没有特殊的嗜好等。

4. “角色反串”

这一环节要求爸爸扮演妈妈，用规定的时间完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的爸爸将获得20分积分。与此同时，孩子们将扮演爸爸的角色，在规定的时间内为爸爸扣纽扣、梳头洗脸，并准备好书包，送爸爸上幼儿园并交给老师。这个游戏旨在考验爸爸们对家务活的参与度，并让宝宝们体验做父母的不易。获胜的家庭将累积积分参与“我是好爸爸”的评选。

5. “亲情对对碰”

这一环节开设了与宝宝相关的游戏《骑大马》和《蒙眼找宝宝》，旨在加强宝宝与爸爸们的协作和默契。获胜的家庭将累积积分参与“我是好爸爸”的评选。

A: “骑大马”：宝宝骑在爸爸的背上，按照5人一组的分组进行爬行比赛，先到达终点的将获得积分20分、15分、10分、5分，最后一名不计分。

B: “蒙眼找宝宝”：爸爸的眼睛被蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征来找到自己的宝宝。完成任务的爸爸将按照先后次序获得积分。

6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，表达对孩子的祝福与期望，幼儿园将代为保管并在明年的父亲节与孩子们一同分享。同时，宝宝和妈妈现场赠送自己制作的礼物给爸爸。

7. 按照积分评选出“我是好爸爸”的获奖者，并颁发幼儿园的奖品。同时，邀请爸爸们分享自己做爸爸以来的感受。

8. 参观幼儿的“我来画爸爸”画展。

通过这样一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加了解父亲节的由来，并增进他们与爸爸之间的感情。同时，我们也希望能够让爸爸们感受到他们在孩子们心中的重要性，并鼓励他们在孩子成长过程中积极参与。最重要的是，我们希望这次活动能够为孩子们留下美好的回忆，让他们终身铭记父爱的伟大。