五、活动安排：

1）筹备阶段：20__年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

2）参演单位完成节目的排练：20__年3月27日至4月10日。

3）节目上报阶段：20__年4月10日至4月15日。

4）演出阶段：20__年4月27日。

六、奖项设置：

本次活动设有节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，创作奖1个，优秀表演奖若干。

七、工作要求：

1）提高认识、加强领导：通过举办20__年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，我们希望在整个办事处范围内营造一个和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，并给外来青工一个展示精神风采的舞台。因此，我们要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民积极参与，确保活动圆满成功。

2）精心策划、认真实施：各承办、协办单位要按照方案的要求精心策划，认真实施，广泛发动。我们要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

3）制定预案，确保安全：各单位在组织活动过程中要树立高度的安全意识，确保活动安全有序进行。我们要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

五一活动方案范文8

活动目标：

1、了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。通过活动，让幼儿明白劳动的重要性。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。通过参观理发店、超市等地方，让幼儿亲身感受劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。通过讨论和观察，让幼儿明白劳动的意义，培养他们的劳动意识。

4、感受到节日的快乐。通过活动，让幼儿体会到劳动节的特殊氛围和快乐。

5、体验明显的季节特征。通过观察和参与季节相关的活动，让幼儿感受到五月的特点。

活动准备：

在假日里，组织幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让幼儿亲身了解人民的劳动。

活动过程：

1.教师向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。通过简短的讲解，让幼儿明白劳动的重要性。

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师可以提问幼儿：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？通过讨论，让幼儿更深入地了解劳动的过程和意义。

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。教师可以提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着累吗？既然累，为什么还要干？通过讨论，让幼儿认识到劳动的辛苦和快乐，并思考为什么人们还要坚持劳动。

4.带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，例如捡石子、捡树叶、扫地等。通过实际参与劳动，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐。同时，让幼儿观察劳动后场地的整洁，让他们明白劳动的意义和价值。

通过这样的活动，幼儿能够更好地了解五月一日是国际劳动节的意义，体验劳动的辛苦和快乐，激发他们爱劳动的愿望，并感受到节日的快乐。同时，通过观察和参与季节相关的活动，让幼儿体验到五月的特点。这样的活动不仅能够拓宽幼儿的视野，增加他们的知识，还能培养他们的劳动意识和积极参与的态度。