1、准备宣传物品，包括“母亲爱心墙”喷绘、宣传海报、DM单、贺卡、照相机、气球等，这些物品将在活动前分发到各店面。

2、进行线上和线下的宣传。线上宣传由企划部负责，线下宣传由各店长负责。在不忙碌的时候，员工将发放DM单，并向客户介绍母亲节活动。在截止日期前，每个店面将共征集到20名参与亲手制作披萨的客户。

3、活动当天的流程安排如下：

(1) 9:00—10:30：店长安排前场员工贴“母亲爱心墙”，清洁店面并装饰。

(2) 10:30—11:00：店长安排各工作人员就位，一名员工指引客户在“母亲爱心墙”上签到，一名员工核对报名客户并引导他们到披萨台制作披萨。另外，一名员工将维护披萨制作现场的秩序，还有一名员工负责客户登记和发放事先准备好的贺卡。

(3) 11:00—22:00：各工作人员各司其职，保持店面的清洁。

十、物品准备

我们需要准备的物品包括______。

十一、歌曲

在母亲节当天，我们将全天播放与母爱相关的歌曲，例如《世上只有妈妈好》、《母亲》、《听妈妈的话》、《妈妈的吻》、《真的爱你》、《母爱》、《妈妈的吻》等。这些歌曲将由企划部统一寻找并分发到各店面。

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一、活动目标

1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。

2、在学习这卡纸的基础上，完成立体贺卡的剪裁过程。

3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

二、活动准备

废旧的纸盒(圣诞节包装蛇果的盒子)、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。

三、活动过程

1、出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师:请大家听一下，这是一首什么歌呢?

幼儿:《我的好妈妈》。

2、谈话，引出课题

教师:同学们，你们知道星期天5月12日是什么节日吗?

幼儿回答，教师总结:没错，这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，那你们有没有想过妈妈是怎样爱你的呢?

教师:那么你们又是怎样向妈妈表达你们的爱呢?

3、出示已制作好的贺卡，请幼儿欣赏。

教师:大家看看这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的呢?

幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作，还每天要照顾我。

4、教师示范剪裁立体贺卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉，只留两个对称折叠的部分;

(2)再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子;

(3)再用其他材料装饰贺卡。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

(1)提醒幼儿剪出立体贺卡的形状;

(2)帮助幼儿翻折立体贺卡;

(3)鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。

6、互相欣赏贺卡，引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

教师:同学们都准备了自己亲手制作的贺卡送给你们最爱的妈妈，那除了送给妈妈贺卡以外，还想对妈妈说点什么呢!

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