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五一活动策划书模板范文大全1

一、活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，并且让学生明白劳动对他们个人发展的重要性。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。通过活动，让学生学会一些实用的家务技能，如整理房间、抹桌、扫地、洗衣服、做饭等。

情感目标：使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，进而对长辈怀有更深的尊敬和热爱。

二、活动准备：

准备小品、舞蹈、劳动技能竞赛等内容，确保活动流程的顺利进行。

三、活动过程：

出旗仪式：

1、整队集合，各小组清点人数，并征求辅导员意见，中队长宣布开始。

2、进行出旗和敬队礼的仪式。

3、全班同学齐唱队歌。

四、活动内容：

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请大家一起聆听歌曲《好妈妈》。

全班同学一起听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应该帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应该帮助妈妈抹桌子，扫地。

同学丙：我们应该帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学(齐)：是的！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要言行一致。

全班同学(齐)：对，言行一致。

主持人：下面我们来看一个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

进行小品表演《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做一个爱劳动的孩子。接下来，请欣赏舞蹈《劳动最有滋味》。

学生们开始表演舞蹈。

主持人：谁愿意上台为大家讲讲你所知道的劳动者的故事呢？

学生上台讲述故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪上显示名人名言)

(全班同学齐读)劳动是幸福之本——富兰克林；我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的——高尔基；劳动创造世界——马克思。

主持人：接下来，我们将进行劳动技能竞赛。请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋子、袜子脱掉。准备。完成时间：2分钟。

计时员：(吹哨声)“嘟——(时间到)”