一、活动时间

本月公民义务劳动日提前到4月25日上午。

二、参与单位

各村、社区，以及所属企事业单位。

三、主要内容

1、清理积存垃圾。重点清理城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁积存的生活垃圾和建筑垃圾。

2、清理堆积杂物。清理公共空地、房前屋后、公共走廊、楼顶平台等处堆放的各类杂物。

3、清理绿化带。清理绿化带内存在的垃圾，以及已死树木、干枯树枝和危险的树木。

4、清理乱贴乱挂。清理各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌。

四、工作要求

1、加强组织领导。各村、社区要明确负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕迎动漫、庆五一的主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、团员、村民代表积极参加清洁大行动，解决影响城乡环境面貌的重点和难点问题。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

3、加强长效管理。各村、社区要以这次迎动漫庆五一清洁城乡大行动为契机，及时分析在实施最清洁城乡工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

以上通知，请各相关单位按照要求积极组织参与，共同营造一个干净、整洁的城乡环境。谢谢合作！

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一、活动目标：

1、通过活动，使学生深入认识到劳动的重要性，体会到劳动所带来的快乐，从小培养学生热爱劳动，尊重劳动人民，珍惜劳动成果的优良品质。

2、通过活动，让学生理解劳动只有分工不同，没有贵贱之分，尊重所有劳动者，意识到他们为社会做出的贡献，从而培养出尊重劳动的良好习惯。

3、通过活动，让学生领悟到珍惜父母的辛苦和劳动，尊重劳动成果，培养优良品质。

二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事，通过这些故事，让学生更深入地理解劳动的意义和价值。

2、观察班上最爱劳动的同学，用一句简短而有力的语言夸赞他们，激发他们对劳动的热爱和尊重。

三、班会过程：

(一)激趣导入：同学们，让我们先来看一看我们教室的环境，你有没有注意到它的干净、整洁、舒适？这是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。我们每天享受着他们为我们带来的便利，是否想过这些背后的辛劳？劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！

(二)学会尊重劳动者

当我们在宽阔平坦的马路上背着书包行走，当我们在干净整洁的衣服下享受美食时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能感受到他们所付出的辛勤劳动？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活将会怎样？

劳动，无论其分工如何，无论其岗位多么平凡，都值得我们尊重和感谢。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

下面，请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位，

无论岗位是多么平凡， 都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

劳动才能获取新的生活。 劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。

（三）分享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，我们受到了什么启发呢？

(四)表扬爱劳动的同学

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

(四)点燃热爱劳动之情

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的。同学们，在以后的生活中，你会怎样做一个爱劳动的好孩子呢？

(五)班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！(班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书)