五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX XXX XXX

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

五一活动策划书模板范文大全9

学习经验：

1．认知层面：了解5月1日是一个具有特殊意义的节日——国际劳动节。

2．情感层面：认识身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，从而培养尊重和热爱劳动者的情感。

3．实践层面：感受和体验节日的快乐氛围，通过参加各种庆祝活动，加深对劳动节日的理解。

4．知识层面：让幼儿知道节日的时间，了解国际劳动节的历史背景和意义。

活动准备：

1．挂历一本：作为教学辅助工具，帮助幼儿直观地了解5月1日的日期。

2．幼儿带家长工作照一至两张：以便在活动中让幼儿更好地理解并尊重劳动者的辛勤付出。

3．工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断：作为教学资源，帮助幼儿更直观地了解各类劳动者的日常工作。

活动与指导：

1．介绍“五一”国际劳动节：

(1)教师请幼儿认读5月1日，并引导幼儿思考为什么这个日期被标注为红色，并解释这是劳动者的节日，全世界都在庆祝这个节日。

(2)讲解“五一”节的来历，以及这个节日背后的意义，告诉幼儿它是一个象征着全世界劳动者团结、共同庆祝的节日。

2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作：

(1)观看录像片断，边观看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

（2）通过谈论自己和身边的劳动者，让幼儿分组展示家人的照片，并说出他们的工作和自己在生活中的关系。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，从而引导幼儿尊重并尊重他们的工作。

3．师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览：

将家长工作照装饰后张贴在展览板上，以此向劳动者致以崇高的敬意。

教学反思：

“五一”劳动节即将来临，为了帮助幼儿了解和尊重他人的劳动，培养他们的劳动意识和劳动能力，我们将开展一系列以“劳动”为主题的活动。