(1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。
(2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队,自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。
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★活动主题:
“情系患者爱暖社区”大型公益活动
举办单位:_红十字会
承办单位:武汉_医院(直肠癌普查工程唯一指定医疗单位)
★活动时间:20_年10月——11月
★活动地点:武昌地区大型社区
★活动主要内容
“情系患者爱暖社区”——肛肠疾病普查“健康直通车”。医疗小队深入社区,举办健康讲座、发放宣传报纸、肛肠健康自检表、现场专家义诊。(社区分批进入医院进行检查也可以)
“情系患者爱暖社区”之帮扶行动。
登记客户资料,手术援助,检查减免、建档。
“情系患者爱暖社区”之“医患互动健康有奖”活动。
让社区居民在游戏中体验互助合作,游戏中获胜的,赠送明德奖品。(阶段性)
★具体操作细案
1,活动场次安排
场次时间地点
第一场10月_日日上午++小区广场
2,活动前期准备工作
(1)与红十字会有联系的人员,沟通洽谈合作,推动此活动。
(2)前期宣传品及现场物品的筹备(宣传相关物品、礼品、桌椅等物品)
3,活动期间操作细则:
(1)到社区后,专人负责整个活动场所的协调和管理:物料清点,人员配置及分工,
活动时间掌控。
(2)讲座、义诊期间,专人负责宣传资料的发放。讲座大概半小时。
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一、活动主题
聆听爱的声音
二、活动意义
班级以“引科学发展潮,炫_日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三、活动目的
通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四、活动定位
本次活动的定位非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五、活动背景
1、活动时间
_年10月1上午11时至晚上3时
2、活动地点
_市_广场其中