2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

四、活动要求

1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。

2、三——五年级同学 “创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。

四、活动要求

1、一、二年级的同学们可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。完成后，可以拍照并将照片贴在A4纸上，爸爸妈妈可以在照片下面写下对孩子劳动的评价。

2、三至五年级的同学们可以参加“创意我们的美食”活动。他们可以运用自己的智慧和巧手来创作美食。可以亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后，将作品命名，拍摄照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明，包括创意背后的故事和设计原因，并写下做美食的感想。然后将这些材料以A4纸的形式交给班主任老师。

3、以上材料需要在5月5日之前交给班主任，每个班级将评选出五名最优秀的作品参与学校的展评活动。

通过这些活动，我们希望能够让同学们了解劳动节的由来，欣赏我国不同时代的劳模风采。同时，我们也希望通过有计划有组织的活动，将“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化为我们每个学生的实际行动。通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养同学们对劳动的热情，并养成爱劳动的好习惯，让他们成为真正的“劳动小能手”。