参赛对象：全体员工，每次单人进行投篮，投中者给予规定奖品。

7、趣味套圈（个人）

时间：10：30—12：00，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

参赛对象：全体员工凭票进行，全体员工均可参加，凭票参加，一人一票，一张票可以投五次。投中有奖（奖品为生活用品、公司产品）。

六、奖励办法

1、颁奖时间：20__年5月1日14：30

2、颁奖地点：办公楼门前

3、奖项设置：

团体奖：拔河比赛

男队：一等奖、二等奖、三等奖（各10名）

女队：一等奖、二等奖、三等奖（各8名）

奖品：一等奖空调被，二等奖竹凉席，三等奖吹风机

团体奖：同舟共济（5人踏板竞速）、乒乓球接力赛

男女混合：一等奖、二等奖、三等奖（各5名）

奖品：一等奖空调被，二等奖竹凉席，三等奖吹风机

个人奖

台球比赛：一等奖、二等奖、三等奖（各1名）

奖品：一等奖空调被，二等奖竹凉席，三等奖吹风机

定点投篮：公司产品、生活日用品

套圈：公司产品、生活日用品

五一劳动节活动策划方案6

劳动教育在校风建设中起着重要的作用，也是学生参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养学生的集体荣誉感和责任感，培养他们珍惜劳动成果的品质和良好的卫生习惯，提高他们的实际生存和学习的能力。为了进一步加强劳动教育与校园环境美化的结合，学校决定开展校第十_届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一、劳动卫生习惯强化

为了加强学生的劳动卫生习惯教育和培养，我们要求学生在日常行为中始终注意培养良好的劳动卫生习惯。我们要求学生不随地乱扔果皮纸屑，不随手丢垃圾，不随地吐痰。我们要鼓励学生积极参加班级和校园的劳动实践活动，保持教室和校园的清洁美丽，共同打造和谐的校园环境。

为了进一步加强班级的卫生状况，我们将组织一次以班级为单位的大扫除活动。通过清理班级卫生死角，我们要确保教室的窗明几净，物品摆放整齐。每个学生都要参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部将评选出达标的班级。

为了保证学生的个人卫生，我们要求每位学生要勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员进行突击抽查，以班级为单位进行统计。

二、今天我当家——当家小能手评比

我们提倡学生在家做力所能及的家务事，并开展“今天我当家”摄影作品征集活动。学生们可以将自己在家做家务的场景或成果拍照并上报展示，同时附上照片的介绍。我们将评选出当家小能手。

三、各级段活动准备及要求

一年级自理能力比赛：比赛要求每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣等自理能力。比赛当天，每个学生都要戴上红领巾、穿上有鞋带的鞋子、衣服上要有5个以上的钮扣（比赛时要扣上5个钮扣）。比赛要求学生在最短的时间内完成任务，并评选出优胜奖和达标奖。

二年级捏橡皮泥比赛：比赛要求学生围绕“畅想中国梦，童心庆六一”创作富有童趣和新意的橡皮泥作品。比赛当天，每个学生都要带上橡皮泥和放作品的盘子，作品要摆放在盘子里展示。

四年级钮扣比赛：比赛要求学生利用钮扣钉出以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣的数量和颜色不限。比赛当天，每个学生要带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

五、六年级剪贴画比赛：比赛要求学生创作具有新意和艺术性的剪贴画作品，画面内容不限，材料不限。比赛当天，每个学生要带上剪贴工具和设计作品所需的材料，拼剪出以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

四、活动时间

活动将在6月1日儿童节前夕进行。

五、奖项设置

每项比赛都将设立达标奖和优秀奖。

五一劳动节活动策划方案7

一、活动主题

同在蓝天下，情系外来工”大型公益活动