2、让学生了解五一劳动节的重要性。

3、让学生了解并关爱各个年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边那些无私奉献的劳动者，认识到正是他们创造了我们美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20__年x月__日至20__年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

1、召开主题班会

在主题班会上向学生们宣传五一节的由来和意义，让他们更好地了解这个节日。

2、举办手抄报比赛

各班级将制作一期“五一节”手抄报，内容要丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参加劳动。（每班制作x份）

3、征文活动（三至六年级）

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛。要求学生们结合自己亲身参与的劳动经历，写出真实的体会。征文需要用稿纸抄写，字数不少于__字。截止日期为x月x日。

关于五一劳动节活动方案10

活动目的：

认知目标：让学生意识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展。帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标：使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程：

出旗仪式

1. 整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

2. 出旗、敬队礼。

3. 齐唱队歌。

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

全班同学：是!

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。