活动目标：

1. 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，进一步了解劳动的重要性。

2. 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事情，激发爱劳动的愿望。

3. 培养幼儿尊重劳动者的态度，认识劳动者对社会的贡献。

活动准备：

1. 布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

2. 准备一本挂历、幼儿带家长工作照一至两张，以及工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

教师可以请幼儿认读五月一日这个日期，并提醒他们为什么这个字是红色的，以及这是一个什么节日，代表着谁的节日。

接着，教师可以向幼儿们讲解五·一节的来历，告诉他们这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

通过观看录像片断，幼儿们可以边看边穿插提问和引导，启发他们理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

随后，教师可以让幼儿们分成若干小组，拿出家人的照片，说一说他们都是干什么的。教师可以引导孩子们发现他们的工作与小朋友生活的关系，并引导幼儿们尊重他们。

三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师可以提问幼儿们在这些地方看到了些什么，以及工作人员是怎样劳动的。

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的。

幼儿们可以轮流互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的，通过这个互动，他们可以进一步了解劳动的多样性。

五、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事情。

教师可以引导幼儿们讨论一些问题，比如理发店的叔叔阿姨都干些什么事，没有他们会怎样，超市里的叔叔阿姨每天站着会累吗，既然累为什么还要干，以及他们的心情如何等等。

六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，例如捡石子、捡树叶、扫地等，让他们亲身体验劳动的辛苦和快乐。

通过参与公益劳动，幼儿们可以感受到劳动的辛苦和快乐，同时也能培养他们的责任感和团队合作意识。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

通过展览，可以让幼儿们进一步了解各行各业的劳动者，同时也能让他们对劳动的重要性有更深入的认识。

八、活动延伸。

可以让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，以表达对他们的感激和祝福，进一步强化幼儿对劳动的认识和尊重。

通过这次活动，幼儿们可以更加了解五月一日的国际劳动节，并且体验到劳动的辛苦和快乐。同时，他们也会对劳动者充满敬意，更加珍惜他们的辛勤付出。

2024五一劳动节活动主题方案总结4

活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张工作压力，增强员工锻炼身体的意识，现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力，增强集体的凝聚力。

活动时间：

20xx年5月1日

活动地点：

活动地点待定。

活动对象：

公司全体员工

活动内容：

1、制定好具体的集合时间和地点。

2、准备水和干粮。

3、提醒员工应该带的东西。