二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，可以是儿童画、国画、版画等等。每个班上交5件作品，也可以适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，例如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等等。

3、了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，并将优秀作品上交中小学进行展览，以激发学生的创作热情。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的乐趣和意义。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便总结经验和分享成果。

2024最新五一活动具体方案9

在即将到来的年五一国际劳动节之际，我们为了让全体师生更好地了解五一节的由来和意义，关注和尊重中国各个时代的劳动模范，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们创造了美好的生活。同时，我们也希望培养学生热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

为了达到以上目标，我们制定了以下活动计划：

一、活动目标：

1. 让学生了解五一节的由来和意义；

2. 让学生了解中国的五一劳动节；

3. 让学生了解和关爱中国各个时代的劳动模范，并树立向他们学习的思想；

4. 鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们创造了美好的生活；

5. 培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自己做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间：

三、活动主题：

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象：

全体学生。

五、活动设计：

1. 召开主题班会：

通过班会的形式向学生宣传五一节的由来和意义，让他们更好地了解和认识这个节日。

2. 举办手抄报比赛：

每个班级制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参与劳动。每个班级需提交5份手抄报。

3. 征文活动（三至六年级）：

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛。要求学生结合自己亲身参与的劳动，写出真实的体会。征文需要用稿纸抄写，字数不少于500字。截止日期为月3日。每个班级需提交5篇征文。

通过这些活动，我们希望能够增加学生对五一节的了解和认识，培养他们对劳动的热爱和尊重，以及关爱身边劳动者的意识。同时，通过实际参与劳动，学生们可以亲身体验劳动的乐趣和价值，从而更好地理解和传承中华民族的优良传统。让我们共同努力，让五一节成为一个更加有意义和有纪念价值的节日！