很多人不知道五一活动策划主题内容9篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

五一活动策划主题内容1

“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节，并了解劳动节的由来和意义。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，要尊敬和热爱他们。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的快乐和价值。

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿。

活动时间：4月20日到5月1日。

活动主要负责人：各班正、副班主任和保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

四、劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3.各班每周评选出一名“值日之星”。

(三)大班——家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，制定家务劳动计划。

3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)。

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)。

五、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备(整理书包)。

六、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

五一活动策划主题内容2

活动目标扩展：

1、让幼儿进一步了解劳动节的意义：通过谈话活动，让幼儿了解劳动节是为了庆祝劳动人民的节日，包括爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等各行各业的劳动者。他们为社会做出了重要的贡献，劳动节是对他们的认可和感谢。

2、让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验劳动的乐趣：通过一系列的活动，如帮助班级内的小花浇水、擦干净桌子、搬床、互相帮助穿衣服、系扣子、系鞋带、洗抹布等，让幼儿亲身感受到劳动的快乐和成就感。通过这些活动，培养幼儿对劳动的热爱和珍惜劳动成果的情感。