二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给

活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20__年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：___、___

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

同时，欢迎大家踊跃参加以上活动，并为自己的工会小组争取更好的成绩！让我们一起享受运动的乐趣，增强团队合作意识，展现我们的热情和活力！

2024五一劳动节举办活动主题策划案9

一、指导思想

劳动是生活的基础，也是幸福的源泉，更是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节即将到来之际，我们学校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，旨在让同学们深入了解“劳动节”的由来，认识我国不同时代的劳模风采，并将“劳动最光荣”这一理念融入到每个少先队员的实际行动中。通过参与学校、家庭和社区三个层面的不同类型劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成热爱劳动的良好习惯，并学会珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

我劳动我快乐

三、活动时间

五一放假期间

四、活动内容

1. 在五一放假期间，与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。通过亲手打扫和整理环境，让孩子们体会到劳动的重要性和劳动的快乐。

2. 学会自己穿衣服。培养孩子们的自理能力，让他们学会穿好衣服，整洁自己的形象。

3. 学会自己整理书包。教导孩子们如何整理书包，让他们养成良好的学习习惯和整齐的生活习惯。

4. 能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。例如，帮忙洗碗、扫地、倒垃圾等。通过亲身参与家务劳动，让孩子们懂得家庭劳动的重要性，培养责任感和团队合作精神。

5. 设计“国际劳动节”主题手抄报。让孩子们动手制作手抄报，了解国际劳动节的意义和背景，同时培养他们的创造力和表达能力。

6. “我和妈妈换一天岗”，即让孩子们体验一天妈妈平时要做的家务活。通过亲自体验劳动的甘苦，让孩子们更加理解和尊重他人的劳动，同时培养他们的勤奋和坚韧精神。

2024五一劳动节举办活动主题策划案10

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。此次活动的目的是让学生们了解劳动节的起源和意义，以及我国不同时代的劳动模范的事迹和精神，进一步培养学生们的劳动意识和劳动习惯。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。通过活动的开展，希望能够引导学生将“我劳动，我光荣”的主题思想转化为实际行动，从而培养学生们的劳动意识和责任感。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。通过参与不同类型的劳动活动，学生们可以培养爱劳动的热情和积极性，养成爱劳动的好习惯，同时也可以增进学生与家庭间的情感交流和亲子关系。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我能干。

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。学校可以通过广播宣传的形式，向全校师生介绍劳动节的起源和意义，让大家了解劳动节的重要性。

2、学生举办黑板报宣传。学生们可以自行设计和制作黑板报，介绍劳动节的相关知识和劳动模范的事迹，以及劳动的重要性。

3、学生自办手抄报。学生们可以自行准备素材并制作手抄报，展示劳动节的由来和意义，以及劳动模范的榜样。

4、学生自主宣传。学生们可以利用各种途径，如演讲、小品、歌曲等形式，向校内外传递劳动节的主题思想和重要性。

(二)绘画比赛