大家好，今天小编为大家精心整理了劳动节活动策划方案9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

劳动节活动策划方案1

一、指导思想

本次我们将开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，旨在让学生通过学习和实践，亲身体验劳动所带来的快乐，从小培养起自己动手做事的好习惯。我们希望通过学校和家庭两个层面的参与，培养少先队员积极劳动的热情，养成热爱劳动、珍惜他人劳动成果的好习惯。

二、活动主题

本次活动的主题是“快乐实践”。

三、活动时间

四、活动内容

在家庭层面：

低年级（1-2年级）：

1. 学生们将了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句谚语的含义，并且要做到自己的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

2. 学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

3. 学会帮助家长做一件力所能及的家务。

中年级（3-4年级）：

1. 学生们将了解到两位全国劳模的名字和他们的事迹；

2. 学会帮助家人洗袜子、扫地；

3. 和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；

4. 做一份“劳动最光荣”手抄报，每个班级需要上交五份。（上交时间：x月x日之前）

高年级（5-6年级）：

1. 在父母的协助下，学会蒸米饭、做一道菜等；

2. 学会整理自己的“小天地”；

3. “我和妈妈换一天岗”，自己承担一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

本次“劳动节”活动将采取学校和家庭相结合的原则，学校将发放“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果进行评价，学校也将抽查同学们的劳动技能掌握情况。

在学校层面：

1. 五年级的同学们将深入学校食堂，开展“今日我是小厨师”主题实践活动；

2. 学校的“菜地”将由学生承包；

3. 学校的“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；

4. 四年级的同学们将参加“花样饺子”大赛。

劳动节活动策划方案2

随着五一劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。为了教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展，以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，幼儿园将开展系列劳动教育活动。

活动目的是为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动的对象是全园幼儿，活动时间是从5月1日到5月31日。

活动主要负责人是各班正、副班主任和保育员。活动的口号是“十个手指动动动，什么活儿都会干！”。

活动过程分为四个部分。

一、且歌且吟——故事讲述篇。各班将搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。同时，各班还会搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，并在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。此外，各班还会在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇。

小班的活动主题是“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动。通过这些活动，幼儿将在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果评选各种“劳动之星”。

中班的活动主题是“我是快乐小帮手”。各班将选择适合本班幼儿的活动，并开展相关实践。各班还将利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。每天选出班级小值日，让幼儿帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。每周评选出本周的“值日之星”。

大班的活动主题是“劳动最光荣”。首先，开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，并利用晨间谈话进行交流，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。通过调查了解父母的辛苦之后，幼儿将思考如何去做，并与家长共同商议制定家务劳动计划。根据自己订制的家务劳动计划，幼儿将开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长将孩子当天所做的家务记录下来。周末，家长对孩子在家的劳动进行评价。每周一，各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇。幼儿园将举办“我能行”劳动技能大比武。比赛将分年级组进行，每班男女各选出10位参赛选手。小班的比赛项目是穿衣服比赛，中班的比赛项目是剥毛豆比赛，大班的比赛项目是上学准备，即整理书包。

四、我真棒——活动总结篇。各班将在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选。获得“劳动小能手”称号的幼儿将获得劳动奖章作为鼓励。