5.1劳动节策划案8

为了实现我们省份的“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标，我们要求工会组织要牢固树立和践行发展新理念，主动适应经济发展新常态，引导广大职工积极投身经济社会发展主战场，在实现_规划中增强主人翁意识，发挥主力军作用。为此，省总工会计划在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出一系列活动，力争在服务大局和服务职工方面取得新的成效。

首先，我们要以“践行新理念，有为新常态，争当主力军”为主题，通过开展系列活动来弘扬劳模精神和工匠精神，维护和保障职工权益，激发广大职工的干事创业、学习技能、提升质量和创优服务的热情。我们要引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，积极参与供给侧结构性改革，落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务，为实现我省_规划目标作出贡献。

活动内容包括以下几个方面：

一、弘扬劳模精神，表彰宣传一批先进典型。我们将做好今年全国和五一奖的推荐评选表彰工作，严格按照标准向全总推荐全国五一奖。我们还将评选表彰全省五一劳动奖状、五一劳动奖章和工人先锋号，重点推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。

其次，我们将推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议等方式，我们将挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源，推出首批有绝活的“荆楚工匠”，在职工中倡导工匠精神，形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。

我们还将开展寻找“最美一线职工”活动。通过自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人，经专家评审与社会公众评议，评选出10名最美一线职工，并授予“五一劳动奖章”，在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找和评选过程中，我们要突出技能和创新这个时代对工人阶级的新要求。

另外，我们还要深入基层，扎实做好职工维权服务工作。我们将组织万名工会干部进企业帮职工，重点帮扶去产能过程中的企业困难职工，增进工会组织与职工群众的联系，凝聚推动改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。同时，我们将开展工资集体协商集中要约行动，通过集体协商建立更加和谐稳定的劳动关系。另外，我们将加快“互联网+”服务职工体系建设步伐，大力推动工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入社会治理的“互联网+”服务职工平台。

最后，我们还要服务大局，展示新作为。我们将广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛，围绕五大发展理念和重大发展战略，推动各类劳动竞赛活动落实到基层和班组，充分发挥劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。我们还将组织职工创业创新明星报告团，进一步激励广大职工创业创新的热情。

在工作要求方面，我们要高度重视，精心组织。庆祝“五一”系列活动的时间跨度长，内容丰富，各级工会要把抓好系列活动作为重点工作，细化工作方案，整体谋划，统筹推动，保障活动有序扎实开展。同时，我们要突出主题，务求实效。各级工会要围绕“践行新理念，有为新常态，争当主力军”的主题，宣传一批职工典型，展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。最后，我们要广泛宣传，形成声势。通过与各类传统媒体和新媒体的联系和合作，我们要全方位、立体式、多层次地宣传活动，扩大宣传的覆盖面和影响力。

通过以上活动和工作要求，我们希望能够进一步激发广大职工的干事创业热情，增强他们的主人翁意识，发挥他们在实现_规划目标中的重要作用。让我们共同努力，为我省的发展作出新的贡献！

5.1劳动节策划案9

活动背景：

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机。为了让幼儿了解和尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养他们的劳动意识和能力，需要开展相关活动。通过这些活动，幼儿可以养成爱劳动的好习惯，懂得劳动的光荣，促进他们的全面发展。

活动一：劳动真快乐

活动目标：

1、教育幼儿知道国际劳动节是在几月几日举行的。

2、让幼儿懂得劳动是最光荣的事情，通过劳动体会到快乐。

3、通过各种活动培养幼儿的劳动意识和能力，让他们学会做力所能及的事情。

活动过程：

一、通过谈话让幼儿知道劳动节的具体日期。

二、讲解“五·一”节的来历和意义，告诉幼儿这是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制举行了大罢工。经过艰苦的斗争，他们最终获得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义：工人们的斗争取得了可喜的成果，工作时间得到普遍缩短。一些国家的政府在工人的压力下颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了宝贵的经验。

三、认识劳动的人和他们所从事的工作

1.观看录像片段，边看边提问和引导，让幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

2.谈论身边的劳动者。将幼儿分成若干小组，请他们拿出家人的照片，讲述家人从事的工作。教师引导幼儿们发现家人的工作与自己的生活有着密切的关系，同时培养幼儿们尊重劳动者的意识。

5.1劳动节策划案10

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。同时，通过了解劳动的价值和意义，激发同学们对劳动的热爱和尊重。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。通过实际参与劳动，培养同学们的劳动意识和责任感，让他们明白劳动的重要性。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。在家庭中，同学们可以帮助父母做家务，体验劳动的乐趣和成就感。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣;

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：请于_月__日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手