2、护士礼仪风采展示
遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。
八、参赛规则:
1.参赛方式:20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。
必答题:
规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。
抢答题:
规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。
风险题:
规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。
3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。
4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
九、奖项设置:(略)
十、活动总结:
通过“护士职业礼仪风采大赛”的开展,护理专业学生在实践中充分展示了优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止,并将护士职业礼仪知识应用于实际工作中。这不仅增强了学生的自信心,还营造出友善亲切、健康向上的人文环境。此次活动的成功举办离不开组织领导的支持和参赛学生的积极参与。希望通过这样的活动,能够进一步提升学生的职业素养和综合能力,为未来的护理工作奠定坚实的基础。
五月护士节的最新创意活动方案7
为了纪念“5.12”国际护士节,深化优质护理服务,展示__市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,结合医院护理重点专科建设,经过研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。活动的目的是弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
活动的主题是“立足实际,以人为本,维护健康,创先争优”。
具体的活动内容包括以下几个方面:
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”。通过评选来表彰在护理服务方面做出突出贡献的护士和科室,激励他们继续发扬优秀的职业精神。
2、开展第_届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。通过竞赛活动,鼓励护士们积极参与健康维护工作,提高他们的专业水平和服务质量。
3、开展“第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。鼓励护士们积极参与护理园地的写作活动,分享自己的经验和心得,提升护理服务的质量。
4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。通过摄影作品展示,展示中医药文化与优质护理服务的结合,提高护理人员的专业素养和服务水平。
5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。在大会上表彰多个方面的优秀人员,包括护理技术三新业务、护理三基理论与操作考核、夜班出勤、护理园地文章获奖者、优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长等。
为了安排好这些活动,具体的时间安排如下:
1、在4月30日之前完成各项评选与统计工作。
2、在5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
评选的条件如下:
对于“优质护理服务先进护士”评选,需要满足以下条件:在本单位在册在岗且连续从事临床护理工作两年以上的护理人员;热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,近一年未发生护理差错事故;坚持“以病人为中心”,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
对于“优质护理服务先进科室”评选,需要满足以下条件:开展优质护理服务超过一年;公示并落实服务项目,弹性排班,临床护理服务规范到位,并能体现专科特点;患者满意度高,医患关系和谐,近一年无病人投诉。
对于“优秀护士长”评选,需要满足以下条件:在本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;爱岗敬业,无私奉献,团结同事,在护理人员中能起到模范带头作用;具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;坚持“以病人为中心”,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
评选的办法和要求如下:
各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士1—2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。
申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”,需要附上1000字以内的事迹介绍,并在4月25日前报护理部。
第_届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动由护理部统一组织,每个护理单元推荐1—3名代表参加比赛,根据成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
“第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动和“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动由护理部统一组织,各护理单元积极参与。