二、征文要求：

1. 参赛作品的题目可以自己拟定，内容在1500字左右，体裁不限，但必须以“共创繁荣，共建和谐社会”为主题。

2. 所有参赛文稿必须使用A4纸打印，标题使用小二号字体，正文使用四号字体，并在标题下注明单位和姓名。

三、投稿方式：

自通知发布之日起至4月25日，学校的作品请交给镇教科文卫办的老师，联系电话：xxxxxx；社会(机关、厂企、群众)的作品请交给镇宣传文化中心，联系电话：xxxxxx。

四、展览时间和地点：

获奖作品将于4月30日至5月8日在文化广场的文化走廊展出。4月30日上午10点将在现场举行颁奖仪式......

以上就是我们镇上举办的“五一”劳动节征文比赛活动的具体安排。我们希望通过这个比赛，能够激发人们对劳动的热爱和对社会和谐发展的追求，共同创造一个繁荣美好的社会。让我们一起期待这个活动的成功！

劳动节节日活动方案7

一、活动目的

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，让他们了解到热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备

我们为这次活动准备了小品表演、文具书包等物品。

三、活动过程

（一）全体集合，各小队的代表报告人数。辅导员老师宣布辅导员老师本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。

（二）全体同学立正，出旗敬礼，并唱队歌。

（三）宣布活动正式开始。

（四）具体活动

主持人：大家好，五一劳动节就要到了。请问大家知道这个节日是怎么来的吗？接下来请我们班的__同学为大家介绍。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是的，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也是我们每一位同学父母的节日。那么，你们知道你们的父母都从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真的太辛苦了！那么，作为孩子，我们应该怎么做呢？接下来请观看两个小品，看看哪个小朋友的做法是正确的。

3、小品表演

主持人：请同学们说说哪个小朋友的做法是正确的？为什么？接下来请同学们说说在家里他们帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、同学们交流自己在家做了哪些事情（鼓掌勉励）

主持人：同学们真是能干！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做。接下来，我们来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”呢？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造。现在，请大家聆听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

（六）呼号

（七）退旗，敬礼

（八）我宣布二（x）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

劳动节节日活动方案8

一、时间：4月30日下午2：30

二、地点：x

三、活动项目：

男子定位投篮：

裁判：