组长：__

副组长：__

成员：全校教师

为了更好地组织和领导活动，我们特别成立了一个活动领导小组，由一位组长和一位副组长带领全校教师参与。这个小组将确保活动的顺利进行，并达到我们预期的目标。

二、活动时间

20__年x月x日下午两节课后

活动将在20__年x月x日的下午两节课后进行。

三、活动安排

1、教师足球操比赛：分x个组(以开学时的分组为主)

我们将组织教师足球操比赛，分为x个组，以开学时的分组为主。

比赛地点: 教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

我们还将举行体育游戏比赛，每个组选派8名教师参加比赛。

要求：每个组分配一个纸杯和一个吸管，参赛教师只能使用吸管来运输纸杯，不准动手。哪个组运输得最快，就获胜。

3、室内操比赛

我们还将进行室内操比赛。

4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

我们还将进行知识必答题环节，每题答对可得9分，答错不给分。题目的内容将在活动前下发的宣传资料中。

5、广播体操比赛

我们还将进行广播体操比赛。

四、场内指挥及体育游戏评委：

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为了确保活动的顺利进行，我们将指定一位场内指挥和体育游戏评委。

五、音响负责：

摄影：杨明松分数统计员：__

我们还将指定一位负责音响的人员，以确保活动期间音响设备的正常运作。此外，我们还需要一位摄影师和一位分数统计员。

六、各项操的评委：

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我们还需要指定各项操比赛的评委。

七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：

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为了公正评分，我们将制定各项操比赛的评分标准，并为评委们提供计分单。

八、评比和奖励

所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

活动结束后，将根据各组的总积分进行评比和奖励。每个项目的得分按9、7、6、5、4、3、2、1计算。如果出现并列现象，则取两个名次的平均分。根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名。如果在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会相应调整。最后，根据名次给予适当的奖励。

劳动节系列活动方案5

活动目标：

1.认识五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3.激发爱劳动的愿望。