奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求：

1、各中队要高度重视，注重活动过程。

2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

时代小学学生处

__年4月

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

孩子姓名：___

班级：___

家长签名：___

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

家务活动：

爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3、学会自己系鞋带

4、学会自己整理书包;

5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注：以上活动五项中选择四项即可)

劳动节策划案活动内容7

一、活动时间

本次劳模宣传月活动将在4月中旬至月中旬举行。

二、总体要求

本次活动的总体要求是坚持实事求是、优中选优的原则。重点宣传一线职工、基层单位中在经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设

三、宣传节点

本次劳模宣传月活动分为三个阶段：

第一阶段：宣传造势阶段(4月中旬)。

第二阶段：宣传推进阶段(4月下旬)。重点报道历届省、部级以上劳模(五一劳动奖获得者)的先进事迹。

第三阶段：集中宣传阶段(月底)。重点宣传省、市表彰会盛况和精神，宣传国防电子系统今年表彰的五一劳动奖和工人先锋号先进典型，以及各单位“五一”国际劳动节庆祝活动情况。

四、工作举措

(一)各基层单位工会要积极安排部署，加强与新闻媒体的沟通合作，主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材，注重发挥新媒体宣传作用。在“劳模宣传月”期间，力争形成厂报、电视、网络互动发声，营造劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的热烈氛围。

(二)各基层单位工会要将举办劳模报告会、座谈会、创新成果展览、风采展览等作为宣传的有效载体和重要平台，重点宣传和弘扬劳动模范的先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的显著成果。充分展示最具时代特点的劳模形象，为宣传月活动营造良好的舆论氛围。

(三)各基层单位工会要充分利用职工活动中心、俱乐部等工会宣传阵地，通过艺演出、读书演讲、橱窗画廊、板报展览等多种形式，全面深入展示劳动者的风采。

(四)各基层单位工会要结合职工志愿服务活动，千方百计为劳模提供服务，努力为劳模办实事、办好事。特别是要走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。

五、工作要求

在“劳模宣传月”期间，各基层单位工会要突出主题，彰显特色，要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力弘扬爱岗敬业、劳动光荣、拼搏奉献的社会风尚，大力营造尊重劳模学习劳模的浓郁氛围。

各基层单位工会要认真做好资料收集，认真抓好工作落实。

劳动节策划案活动内容8

一、促销主题

举国欢腾庆五一，开心购物去__