3.参与“我和妈妈换一天岗”，体验一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

本届“劳动节”活动将学校和家庭相结合，学校将发放“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果进行评价，学校也将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

学校层面：

1.五年级的同学将深入学校食堂，开展“今日我是小厨师”主题实践活动。

2.学校的“菜地”将由学生承包。

3.学校的“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘。

4.四年级的同学将参加“花样饺子”大赛。

劳动节活动主题策划书10

一、活动目的

1、了解5月1日是国际劳动节，增加对劳动节的认识。

2、认识身边的人都是劳动者，他们为我们提供服务，培养尊重和热爱劳动者的情感。

3、通过活动培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。

二、活动准备

1、举办家长与宝宝之间的谈话，让宝宝理解劳动的意义，培养对劳动的尊重。

2、家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻事件，增加对劳动的了解。

3、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿和家长使用。

选择一些代表性的劳动者（如商店售货员、马路上执勤的警察叔叔、清洁阿姨），带领家长和幼儿观察他们的劳动。

三、活动方案

1、《环保小卫士》

通过晨间谈话和集体活动，进行＂我会自己洗手＂、＂我会自己脱衣服＂、＂我会自己吃饭＂等系列活动，让幼儿在日常的生活中学会自理能力，逐步培养他们的劳动意识。家长和宝宝可以一起讨论在家中都会做哪些家务，以及如何分配家务。通过以＂环保小卫士＂为主题的活动，让幼儿参与到清理周围垃圾的活动中，家长可以带领宝宝清理周围的垃圾。

2、《自己的事情自己做》

以＂自己的事情自己做＂为主题，开展＂我会自己叠被子＂、＂我会自己穿衣服＂、＂我会自己叠衣服＂、＂我会自己擦椅子＂、＂我会扫地＂等活动，促进幼儿的自理能力，培养他们对劳动的热爱。家长可以在指导下，带领幼儿学习这些活动，培养他们养成良好的生活习惯。

在班级各项活动结束后，进行亲子之间的自理能力竞赛，具体项目包括班级已经进行过的＂叠被子＂、＂穿衣服＂、＂叠衣服＂、＂擦椅子＂、＂扫地＂等活动。