1. 我们已经精心布置了教室，营造出了浓厚的“五一”节氛围。希望大家能够感受到节日的喜庆和欢乐。

2. 我们准备了一些手帕、裤子和鞋子作为活动用品，并为每个宝宝准备了奖状和奖品。希望大家能够在活动中表现出色，收获属于自己的奖励。

3. 我们还准备了一些音乐和照相机，希望能够为活动增添一些欢乐和回忆。

活动过程：

一、相互认识：

1. 首先，小小1班和小小2班的宝宝们将通过听音乐来互相认识和找到自己的朋友。我们希望通过这个小小的互动环节，让宝宝们更加熟悉彼此，建立起友谊和互信。

2. 在认识朋友的同时，老师还会向宝宝们介绍五一节是国际劳动节。希望通过这个教育环节，让宝宝们了解劳动的重要性，并激发他们对劳动的兴趣和热爱。

二、宝宝分组比赛：

1. 接下来，我们将宝宝们分成小组，并为每个小组贴上标签。这样可以方便我们进行团队活动和竞赛。

2. 在分组完成后，老师将向宝宝们示范活动的过程，并让他们倾听和观察。我们希望通过示范，能够让宝宝们更好地理解活动的要求和流程。

3. 接着，宝宝们将根据分组进行穿鞋子、折手帕和穿裤子等活动。我们鼓励宝宝们相互帮助和合作，共同完成任务。

三、发奖：

1. 在活动结束时，我们将为每个小组颁发奖状，并进行拍照留念。我们希望通过这个环节，能够让宝宝们感受到成功的喜悦和自豪，同时也能够记录下这个美好的时刻。

2. 此外，我们还准备了奖品，每个宝宝都有机会获得一份奖品。我们相信，每个宝宝都是独一无二的，每个宝宝都值得被认可和鼓励。

通过这次活动，我们希望能够让宝宝们在学习生活技能的同时，感受到集体活动的乐趣和意义。我们相信，每个宝宝都是独特而珍贵的，他们都有自己的潜力和才华。通过这个活动，我们希望能够激发宝宝们的潜能，培养他们的自信心和团队合作精神。让我们一起期待这个精彩的活动吧！