4、总结评优

(1)领导对本次活动进行点评总结;

(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。

九、活动总结

__集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动在20__年x月x日下午x点在__集团2楼会议室成功举行。活动旨在丰富全体职工的文化娱乐生活，充分发挥职工的文艺表演才能。活动以热场游戏、游戏类和表演类节目、交流沟通等环节为主要内容，取得了良好的效果。

活动开始前，主持人向全体职工介绍了活动的基本情况，并邀请领导致辞。领导在致辞中对职工的辛勤工作表示感谢，并希望通过这次活动能够增强职工的凝聚力和团队合作精神。

接着，进行了热场游戏环节。每人分发两张纸条，写上在哪里和在干什么，然后随机抽取一张纸条，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，大家在现场互相猜测。

接下来是游戏类节目，其中包括大力神(扳手腕)和知识问答。大力神游戏中，参与者在擂台上进行扳手腕游戏，要保持10秒不被扳倒才算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。知识问答则考察了大家对__集团的了解程度，增强了职工的主人翁意识。

在表演类节目中，有自由K歌和自由发挥两个环节。自由K歌让每个人都有机会在舞台上展示自己的歌喉，活跃了气氛。自由发挥则让参与人员根据自己的兴趣爱好选择表演方式，如打羽毛球、打乒乓球、打台球等。

最后一个环节是交流沟通，职工可以向领导反映工作和生活中的问题，提出对公司发展的建议，展示自己的想法。这个环节拉近了领导与职工的距离，树立了领导的威信，调动了职工的积极性。

在活动的总结评优环节，领导对本次活动进行了点评总结，并宣布了评比结果。对表现优秀的团队和个人进行了奖励，鼓励大家在工作和生活中继续努力。

通过本次活动，__集团全体职工在五一国际劳动节期间享受了一场文化娱乐盛宴，丰富了自己的业余生活。同时，活动也增强了职工的凝聚力和团队合作精神，促进了公司的发展。相信在未来的工作中，大家会更加积极主动，为__集团的建设贡献自己的力量。

劳动节策划方案范文怎么写精编5

活动目标：

1.认识五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3.激发爱劳动的愿望。

活动准备：

为了让幼儿们更好地了解劳动，我们准备了一些活动。首先，我们安排了幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们亲身体验人民的劳动。另外，我们准备了一本挂历，以及幼儿带家长工作照一至两张，还有工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1.教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2.讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

2.没有他们会怎样?

3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

4.既然累为什么还要干?

5.你觉得他们的心情怎样?为什么?

六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

八、活动延伸

为了进一步表达对劳动者的敬意和祝福，让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，并在节日时赠送给他们。

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