1、家长需要自带剪刀，为制作亲子作品做准备。

2、准备白纸、海绵纸和双面胶等美工材料，以及音乐《我的好妈妈》。

3、准备其他相关物品，如鲜花等，用于制作亲子作品。

活动重点：

1、通过活动让家长更全面地了解幼儿在园的一日学习生活情况，包括晨间接送、锻炼活动、综合复习课程和主题教学活动等。这样，家长可以更加了解幼儿在学校的表现和成长。

2、加强家园联系，增进家长与教师之间的沟通，更好地了解幼儿的情况。通过与家长的互动，教师可以了解到家长对幼儿教育的期望和需求，从而更好地配合家庭教育。

3、通过亲子游戏活动，为幼儿和家长提供一个增进感情的机会。通过参与游戏，幼儿和家长可以共同体验乐趣和成长，增进亲子关系。

4、通过制作亲子作品，让幼儿和家长共同完成一项有意义的任务。这样，幼儿可以学习到合作和分享的重要性，同时表达对妈妈的爱和感激之情。

5、通过活动让幼儿了解节日的时间、来历和风俗习惯，增加他们的文化知识。这样，幼儿可以在活动中感受到节日的气氛，培养对传统文化的兴趣。

活动过程：

一、早接、晨间锻炼

在活动开始前，幼儿和家长一起参与晨间接送和锻炼活动。这样，家长可以亲眼目睹幼儿在学校的起床和准备过程，了解他们的日常生活习惯和学校的晨间活动。

二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

接着，幼儿和家长一起参与综合复习课、手指律动和主题教学活动。这些活动可以让家长更加了解幼儿在学校的学习内容和教学方法，同时也可以提供一个与家长沟通的机会。

三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

在活动的中段，幼儿和家长一起参与早操活动和亲子游戏。通过早操，幼儿和家长可以一起锻炼身体，增进身体健康。而亲子游戏则可以增进家庭成员之间的情感联系，培养合作和沟通的能力。

四、制作亲子作品

接下来，幼儿和家长一起制作亲子作品，以表达对妈妈的爱和感激之情。在制作过程中，教师会介绍美工材料和制作方法，并提醒家长注意安全使用剪刀。家长和幼儿一起动手制作鲜花，完成后将作品送给妈妈。最后，教师会为妈妈和幼儿拍合照，留下美好的回忆。

通过这样的活动，不仅可以让家长更深入地了解幼儿在园的学习生活情况，也可以加强家园联系，提升幼儿与家长之间的情感联系。同时，幼儿还可以通过活动学习到节日的意义和文化知识，拓展自己的视野。