2、收集关于劳动模范的社会新闻，关注身边的劳动事迹。

3、大班幼儿积极参与制作劳动宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿一起收集材料，布置劳动成果展览会（可以使用实物也可以使用图片），准备一些劳动的照片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿进行劳动。

6、选择一些职业人物（如商店售货员、汽车司机、厨师、警察等），带领幼儿观察成人在自己的工作岗位上如何劳动。

活动方案：

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话和集体活动，进行一系列与“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等相关的活动，让幼儿在日常生活中提高自理能力，逐步培养劳动意识。

2、以《我是环保小卫士》为主题，在我们周围的环境中进行捡垃圾的环保活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，提高幼儿的自理能力，让他们感受到劳动的快乐。

2、将《自己的事情自己做》这一主题活动按照年级划分，进行自理能力竞赛，具体竞赛项目可以包括“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行与“五一”劳动节相关的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，帮助幼儿学会尊重和感谢劳动者，并尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位，包办园内外的不同区域进行灌溉花草树木、为园区拔杂草等劳动活动。

劳动节活动方案通用版范本7

一、 活动目的

通过举办这次传唱红色经典歌曲比赛，旨在加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们认识到我们幸福生活的来之不易，进而更加努力学习，为红领巾添光增彩。

二、 活动时间

比赛将于_月__日下午举行。

三、 活动地点

比赛地点设在大操场。

四、 参赛对象

本次比赛开放给1至6年级的所有同学。

五、 比赛要求

1. 演唱内容：参赛者需准备一首红色歌曲进行演唱；

2. 演唱时间：每个参赛者的演唱时间不得超过5分钟；

3. 演唱形式多样：参赛者可以选择齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式；

4. 参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟，不得进行清唱；

5. 参赛者需自然、大方地表现出自己的表情，着装要统一、整洁、美观；

6. 各班级可以根据歌曲内容自行设计动作并准备道具；

7. 指挥要准确，具有表现力和感染力；

8. 鼓励每个班级的全体学生都参加比赛；

9. 下周节目单需交至教导处。

六、 评分标准

1. 演唱者的声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2. 演唱者能够准确地表达出歌曲的情感，将歌曲的音乐形象充分展现出来。（20分）

3. 演唱者能够准确地把握音准节奏，发音准确、清晰。（20分）

4. 参赛者的服装需要统一、整洁、美观。（20分）