(1)主标：你负责健康享受，我负责水质安全!

副标：全新__型号，定期清理内胆积水

(2)主标：你负责为所欲为，我负责百依百顺!

副标：燃热零冷水产品，100天无条件退货

(3)主标：你负责任意挑选，我负责讨价还价!

副标：约惠黄金周，裸价无底限

市场竞争日益激烈，经销商需要用出奇制胜的促销战来抢夺市场份额，而促销广告语就成了他们的秘密武器。因此，在销售宣传中加入网络热词能够增强宣传效果。大多数消费者乐于尝试各种不同的生活方式，愿意追逐最新的时尚潮流。网络热词真实地反映了他们的生活形态，用幽默的方式描述产品的特点既吸引眼球，又能让人在轻松的氛围中思考，从而达到独特的广告宣传效果。网络热词帮助经销商摆脱了以往死板严肃的广告方向，注入了新的活力。

五、推广传播方案

(一)网络预热：消费者参与推广互动，告诉我们你最想占什么“便宜”(4月20日-25日)；

(二)社区炒作：与社区居委会或物业合作，举办五一活动，进行社区推广(4月25日-4月30日)；

(三)扩充自媒：A品牌热水器，“码”上抵现!现场互联形式打折(4月25日-4月30日，提前预热;5月1日-5月3日现场抵现)

促销作为增加消费者购买和交易效益的有效手段之一，其最主要的目的就是促进销售。在围绕中心产品进行推广活动的过程中，需要从预热阶段吸引普通消费者的注意，通过社会热议提升销售氛围，通过媒体炒作和名人点睛增加购买吸引力，最终通过现场打折和各种活动环环相扣，形成一个美好热水器的营销态势。

六、服务营销环节

活动期间，购买热水器即送“包修金卡”，凭借“金卡”享受超长的包修服务。每张“金卡”上印有相关联的产品型号。

“服务营销”是一种通过关注顾客，提供服务，最终达到有利交换的营销手段。在传统的营销方式下，消费者购买了产品意味着交易完成，虽然产品也有售后服务，但只是解决售后维修的职能。而从服务营销的观念来看，消费者购买产品仅仅意味着销售工作的开始而不是结束，销售不仅关心产品的成功售出，更注重消费者在享受购买产品后所获得的服务全过程中的感受。服务营销为消费者提供了满足“尊重需求和自我实现需求”的条件。随着社会的进步和人民收入的提高，消费者需要的不仅仅是一个产品，更需要的是产品带来的特定或个性化的服务，以获得被尊重和自我实现的感觉，而这种感觉带来的就是顾客的忠诚度。

七、核心终端物料资源配置

1、门店布置物料种类

公共区域包括龙门架、吊旗、地贴、海报、展架等；自有区域包括吊旗、地铺、海报、展架等；门店所在卖场楼宇提供多媒体框架类和喷绘类物料。

2、核心终端物料布置要求

核心终端自有区域（厅内、产品区）必须布置促销物料；对于核心终端公共区域物料布置不做强制要求。

促销是一个科学而完整的体系，促销创意以及促销活动方案的制定仅仅是整个促销流程中的一部分，如果没有其他方面的配合，促销活动很难达到预期效果。执行部分是企业促销活动真正开始实施的阶段，在这个阶段需要将所有策划创意、活动步骤、人员编制、岗位职责、控制程序以及活动中的各种细节落实成文字的促销活动方案。

促销活动的成败不仅在于有一个好的促销创意，更在于促销活动的规划和现场的执行。即使是一个没有什么新奇的传统促销活动，只要执行和控制配合到位，也能取得良好的效果。

劳动节活动方案通用版范本怎么写3

一、五一劳动节活动目的：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让小学生们对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，让他们懂得珍惜劳动人民的成果。为了实现这一目标，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这次活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，好好学习，提升自己的能力，长大后用自己的劳动去创造更多的奇迹，为祖国和社会做出贡献。

二、五一劳动节活动内容：

1、介绍“五·一”国际劳动节。

让学生们了解五一劳动节的由来，初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，让学生初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

学生们相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解父母工作的辛苦。

4、组织学生进行义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

5、手工制作“美丽的花”。

组织学生自制花朵送给老师，并表达祝福的话语。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

让学生们用身体动作来表演歌曲的内容，并愿意在大家面前唱出来，以表达他们对劳动人民的热爱。

劳动节活动方案通用版范本怎么写4

为了丰富校园文化生活，展现全校师生的风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经过校委会的研究决定，我们学校将举行20XX年庆五一文艺汇演，并制定了以下方案。

一、汇演主题：与梦想同行