3、我们将先对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，并留下影像资料。同时，对年龄在75岁以上的职工父母进行登记并进行存档。

4、为每位职工的母亲送上一封公司的"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，同时赠送100元的慰问金。

5、走访慰问人员要态度真挚，使用规范的问候用语。具体来说，可以说："妈妈，您辛苦了，我代表我们公司的领导和全体员工向您问好。这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐、幸福安康！"

6、我们将走访慰问市区内居住的员工母亲，如果母亲不在本地，我们将通过电话方式进行问候，说明公司的意图并表达公司的问候。对于没有双重母亲的已为人母的女员工，如果孩子年满十岁且有阅读能力，可以让孩子阅读公司的"致伟大母亲的一封信"；如果孩子没有阅读能力，可以由父亲或母亲代读信件，以达到教育的目的。

7、活动经费的分配方式是：双重母亲每人200元，单方母亲每人100元，对于没有双重母亲而本人为母亲的员工，每人也可以获得100元的慰问金。

8、在母亲节前三天，我们将在公司的车厢悬挂"关爱母亲，从我做起，母亲节快乐！"的条幅，乘务员将佩戴康乃馨花，并在座位上放上一封致全体乘客的信件，由乘务员宣读信件的内容。

四、活动要求：

我们要充分重视活动，周密安排，认真对待，以确保活动的顺利实施，达到预期的目的。我们要确保在母亲节前三天的时间里，每位在岗职工的母亲都能收到公司的问候和关心。

母亲节亲子活动宣传文案6

一、活动背景

在这个忙碌的社会中，我们经常忽视了与家人的交流和关心。尤其是大学生们，由于学业繁忙和离家在外，与父母的交流机会变得更加有限。为了缩短学生与父母之间的距离，让大家更加深刻地体会到母爱的伟大，我们决定在母亲节这个特殊的日子里，举办一场以表达对母亲的爱为主题的活动。

二、活动目的

我们举办这次母亲节贺卡设计活动的目的是为了繁荣校园文化，增强成员们的感恩意识，展示他们的设计才华和青春风采。通过参与这个活动，我们希望能更深入地理解母亲无私奉献的关爱，拉近彼此间的距离。通过制作贺卡，我们可以表达出一种无法言语的爱，让我们以前从未对母亲说过的爱在这里得到表达。同时，我们也希望为同学们提供一个可以表达对妈妈的爱和感谢的平台，让爱不断地传递下去。

三、活动主题

说出对母亲的爱

四、活动时间： __年5月__日

五、活动对象

本次活动面向管理系学生支部第三小组和第七小组的成员。

六、活动流程

1. 每个成员以爱心为主题，可以选择自己制作贺卡或者购买精美的贺卡。在贺卡上写下自己对母亲最真挚的话语。

2. 贺卡制作完成后，可以亲自送给母亲，或者选择邮寄的方式将贺卡寄给母亲。

3. 将贺卡送给母亲后，请将照片发送给小组组长，以便我们可以分享彼此的制作成果。

七、活动预期效果

通过这次活动，我们希望能够加深大家对母亲的感恩之情，并且让大家更加珍惜与母亲之间的亲情。同时，通过制作贺卡表达对母亲的爱，我们也希望能够激发学生们的创造力和设计才华。最重要的是，我们希望这个活动能够成为一个传递爱的平台，让爱在我们之间不断地传递和流传下去。母亲是我们生命中最重要的人，让我们一起用心制作贺卡，向母亲表达我们的深深爱意。

母亲节亲子活动宣传文案7

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第_个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1. 与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2. 制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3. 《感恩的心》磁带、录音机。

4. 提前发放请柬，邀请妈妈×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1. 联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2. 要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”