2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。
b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.
三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:
1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)
小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创造了幸福美好的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)
b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)
a、b:母亲节主题班会到此结束。
母亲节策划案怎么写范例3
20_年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20_年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
为了确保活动的顺利进行,学校制定了一系列活动安排。首先是活动时间,从20_年x月日到20_年x月日。接下来是活动安排的详细内容。
第一阶段是主题宣传阶段。在这个阶段,中队辅导员将向学生讲解活动的目的、内容和要求,让他们了解母亲节的由来,并理解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义。这将激发学生的活动热情和同理心,为下一步的调查、体验、汇报和展示奠定基础。
第二阶段是调查访谈阶段。少先大队将统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,并严格要求队员认真完成问卷。评比标准包括有效问卷回收率、书写率、答案具体清晰率、家长支持率、优秀答卷比例、最感人的话感动率和最感人的故事收集率。各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,问卷的数量和质量将作为评选“优胜中队”的条件之一。
第三阶段是体验感恩阶段。在这个阶段,少先队员将通过一系列活动来感恩母亲节。首先是自制一份“感恩母亲—亲情档案”,并送给妈妈一个开心。每个母亲都记得孩子的生日爱好,但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?通过收集《不知道的世界——我的妈妈》中的内容,记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心。同时,少先队员还要向母亲道一声感谢和祝福,通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈表达节日的问候和祝福。此外,少先队员还要为母亲做一件力所能及的家务,以及搜集一个“我和妈妈的故事”,最后还要送给母亲一份自制的节日礼物。此外,少先大队还将举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示活动成果。
第四阶段是总结表彰阶段。在这个阶段,学校将对活动进行总结,并表彰活动中的优秀参与者。这将激励学生更加关注家庭、父母和亲人,培养他们对家庭的热爱和责任感,进一步提升学生的道德素质。
通过这次纪念20_年母亲节感恩教育主题活动,学校希望能够引导学生珍惜亲情,学会感恩,培养爱与责任的良好情感,提升学生的道德素养,为学生成长成才打下坚实的基础。同时,学校也希望通过这个活动,将中华民族传统美德传承下去,让更多的人学会孝敬父母,珍视亲情。母亲节即将来临,让我们一起感恩母爱,传递爱与温暖。
母亲节策划案怎么写范例4
随着母亲节的临近,学校为了感恩母亲对我们的爱,设计了一场有意义的母亲节活动,让学生们了解母亲对我们的关爱。
一、活动主题
温馨五月,感恩满园。
二、活动背景
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬着我们的未来。当我们拥抱辉煌时,母亲却在默默积累沧桑。她们就像冬日里的一缕阳光,给予我们温暖;又如春日里的一缕微风,给予我们安慰;还有秋日中的一抹丰硕,给予我们温馨。母亲的爱总是沉甸甸的,是时光里积淀的爱。它厚重而温暖,宛如一个窝心的港湾。在母爱的天空下,我们仿佛置身于四月的人间天堂。这样的爱值得回望、铭刻和感恩。谁言寸草心,报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春日湖畔,传递给母亲我们的温暖吧!
三、活动目的
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好和母爱的伟大;
3、学会回报母亲,给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩,在爱的氛围中用心灵关怀周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
四、活动对象
__学院全体人员
五、活动时间
_年05月_日8:00~12:00
六、活动地点
英语角
七、活动流程