1. 成立领导小组，召开专题会议，明确活动的重要性。

2. 充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展教育性和有成效的活动。

3. 及时总结，表彰先进，发挥榜样作用。

通过这些活动，我们希望能够让学生更好地了解劳动节的意义，培养他们的爱劳动意识，激发他们参与劳动的热情，同时也推动创建文明城市和文明校园的工作深入开展。

五一劳动节举办活动主题策划案9

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。

2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。

3、学习在集体中清楚地表达自己的意思。

4、体验节日的快乐氛围。

5、了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

画纸、幼儿每人一张彩色铅笔。

活动过程：

1、首先让幼儿安静地、乖乖地坐在座位上。

2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?

3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富，表情也要生动。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。

4、老师表扬那些讲述得好的幼儿，并鼓励那些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画出自己心中最快乐的五一的场景。

6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。

通过这个活动，我们的目标是让幼儿在集体中自信地表达自己的思想和感受。不仅可以提高他们的口语能力，还可以培养他们的倾听和观察力。同时，通过绘画的方式，让幼儿以视觉的形式展示自己的快乐，体验节日的欢乐氛围。

在活动的准备过程中，我们准备了画纸和彩色铅笔，让每个幼儿都能够有一个自己专属的创作空间。

在活动开始之前，我们先要确保幼儿能够安静地坐在座位上，以便集中注意力听老师的讲述。

通过提问，我们引发了幼儿对五一假期的思考，培养他们的观察和思考能力。

老师讲述自己的快乐事情时，要生动有趣，以吸引幼儿的兴趣和激发他们的想象力。

当幼儿有勇气和自信地分享自己的快乐时，我们要给予表扬和鼓励，以增强他们的自信心。

通过绘画的活动，幼儿可以以自己独特的方式表达自己的快乐。老师巡视时，要及时给予帮助和指导，让每个幼儿都能够完成自己的作品。

通过这个活动，幼儿不仅能够学会清楚地表达自己的意思，还可以增加对节日的了解和参与感。他们可以通过听他人的分享和观察他人的作品，更好地理解节日的习俗和意义。

总之，这个活动不仅能够提高幼儿的语言表达能力，还可以培养他们的观察力和创造力。同时，通过参与节日的活动，他们可以感受到节日的快乐氛围，增加对节日的热爱和参与度。

五一劳动节举办活动主题策划案10

为了隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容