2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

在五月的阳光下，我们迎来了母亲节。母亲节是一个特殊的日子，它提醒我们要感恩母亲的养育之恩，要珍惜亲情，丰富自己的情感世界。因此，我们班决定开展一系列的活动，让学生们了解母亲节的来历，并通过实际行动来表达对母亲的感激之情。

首先，在班会上，我们向全体学生宣布了“感恩母亲节”活动方案。我们希望通过这个活动，让学生们认识到成长离不开父母的养育之恩，懂得知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。同时，我们也希望通过这个活动，培养学生们的感恩意识，增强他们的社会责任感，塑造健全的人格，并学会感恩。

接下来，我们将开展“四个一”活动，让全体学生参与其中。首先，我们要求学生们为妈妈唱一首歌，选择一首表达对母亲爱的歌曲，用歌声表达对母亲的感激之情。其次，我们要求学生们帮妈妈做一件力所能及的事情，可以是给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣等，通过实际行动来关爱和照顾妈妈。然后，我们要求学生们自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，用文字或手工制作来表达对父母的感谢和祝福。最后，我们要求学生们写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文，通过文字来表达对亲情的理解和感激之情。

在活动进行的过程中，我们鼓励有条件的学生留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以将这些作品发到班级博客上，与大家分享自己的成长和感恩之心。同时，我们将在班级展示感恩卡和祝福短信，以及优秀的母亲节作文，并择优发表在花果山上，让更多的人看到学生们的努力和感恩之心。

最后，在活动的总结评比阶段，我们将评选出优秀的“阳光、亲情“主题征文，以及“爱心小天使”(漂亮贺卡、精彩短信)。通过评选活动，我们希望能更好地激发学生们的创造力和积极性，同时也让他们意识到感恩是一种美德，是我们做人的起码修养和道德准则。

母爱是世界上最伟大的情感，它能够穿透一切障碍，是最无私、最不计回报的。中国古训“百善孝为先”正是中华民族优良传统的写照。只有懂得感恩和孝道的人，才能有志报国，才能懂得回馈社会，促进和谐的发展。让我们在这个特殊的日子里，一起感恩母爱，珍惜亲情，用实际行动来表达对父母的感激之情。让我们用阳光般的心态，去传播亲情的力量，让世界充满温暖和爱。

学校关于母亲节的活动策划精品6

一、活动时间

20x年5月x日。

二、活动地点

x小学。

三、活动过程

为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：

1.准备任务

为了让这次的活动顺利进行，学校宣传部将提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰。同时，各班的思想品德老师将在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来。班主任们也将组织好学生制作母亲节主题的黑板报。

2.活动宣传

各班班主任将组织学生完成的黑板报统一拍摄，并进行评比。在活动开始时，宣传部将把优秀的黑板报照片张贴在宣传栏上，并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式上，学生代表将进行母亲节活动讲话。此外，在午间广播中还将征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始

在活动开始的前一周，各班音乐老师将教导学生感恩母亲的歌曲，美术老师将教导3-6年级学生制作手工作业“给母亲的礼物”。活动当天，学校将调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置

放学时，各班班主任将清点人数，并将各年级的作业布置下去：

1-3年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;

(2)给母亲一个拥抱;

(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。)

(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;