4月20日至5月10日。
四、活动主题
“你负责安心使用 我负责十年包修”
为增强宣传效果,将五一促销与态度体进行结合,赋予促销主题和产品以“责任”的属性。
1、品质升级:十年包修(保障、信赖)
2、电热产品:健康净化(健康、呵护)
3、燃热产品:零冷水(no浪费、no等待)
4、传播语:你负责……,我负责……。
(1)主标:你负责健康享受,我负责水质安全!
副标:全新__型号,定期清理内胆积水
(2)主标:你负责为所欲为,我负责百依百顺!
副标:燃热零冷水产品,100天无条件退货
(3)主标:你负责任意挑选,我负责讨价还价!
副标:约惠黄金周,裸价无底限
市场竞争日益激烈,经销商需要用出奇制胜的促销战来抢夺市场份额,而促销广告语就成了他们的秘密武器。因此,在销售宣传中加入网络热词能够增强宣传效果。大多数消费者乐于尝试各种不同的生活方式,愿意追逐最新的时尚潮流。网络热词真实地反映了他们的生活形态,用幽默的方式描述产品的特点既吸引眼球,又能让人在轻松的氛围中思考,从而达到独特的广告宣传效果。网络热词帮助经销商摆脱了以往死板严肃的广告方向,注入了新的活力。
五、推广传播方案
(一)网络预热:消费者参与推广互动,告诉我们你最想占什么“便宜”(4月20日-25日);
(二)社区炒作:与社区居委会或物业合作,举办五一活动,进行社区推广(4月25日-4月30日);
(三)扩充自媒:A品牌热水器,“码”上抵现!现场互联形式打折(4月25日-4月30日,提前预热;5月1日-5月3日现场抵现)
促销作为增加消费者购买和交易效益的有效手段之一,其最主要的目的就是促进销售。在围绕中心产品进行推广活动的过程中,需要从预热阶段吸引普通消费者的注意,通过社会热议提升销售氛围,通过媒体炒作和名人点睛增加购买吸引力,最终通过现场打折和各种活动环环相扣,形成一个美好热水器的营销态势。
六、服务营销环节
活动期间,购买热水器即送“包修金卡”,凭借“金卡”享受超长的包修服务。每张“金卡”上印有相关联的产品型号。
“服务营销”是一种通过关注顾客,提供服务,最终达到有利交换的营销手段。在传统的营销方式下,消费者购买了产品意味着交易完成,虽然产品也有售后服务,但只是解决售后维修的职能。而从服务营销的观念来看,消费者购买产品仅仅意味着销售工作的开始而不是结束,销售不仅关心产品的成功售出,更注重消费者在享受购买产品后所获得的服务全过程中的感受。服务营销为消费者提供了满足“尊重需求和自我实现需求”的条件。随着社会的进步和人民收入的提高,消费者需要的不仅仅是一个产品,更需要的是产品带来的特定或个性化的服务,以获得被尊重和自我实现的感觉,而这种感觉带来的就是顾客的忠诚度。
七、核心终端物料资源配置
1、门店布置物料种类
公共区域包括龙门架、吊旗、地贴、海报、展架等;自有区域包括吊旗、地铺、海报、展架等;门店所在卖场楼宇提供多媒体框架类和喷绘类物料。
2、核心终端物料布置要求
核心终端自有区域(厅内、产品区)必须布置促销物料;对于核心终端公共区域物料布置不做强制要求。
促销是一个科学而完整的体系,促销创意以及促销活动方案的制定仅仅是整个促销流程中的一部分,如果没有其他方面的配合,促销活动很难达到预期效果。执行部分是企业促销活动真正开始实施的阶段,在这个阶段需要将所有策划创意、活动步骤、人员编制、岗位职责、控制程序以及活动中的各种细节落实成文字的促销活动方案。
促销活动的成败不仅在于有一个好的促销创意,更在于促销活动的规划和现场的执行。即使是一个没有什么新奇的传统促销活动,只要执行和控制配合到位,也能取得良好的效果。
五一劳动节活动实施方案范文7
为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富文化体育活动,提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,激发干部职工工作的积极性、创造性,发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神,经过研究,我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动,并制定了具体的方案。
活动主题定为“与文明同行,和绿色相伴”,时间为5月4日下午2:10从学校出发。参加人员为各班选派男、女生各5名参赛。登山地点为紫金公园。
活动的工作人员分别为:总指挥、登山起点负责人、登山终点负责人、安全负责人、医护负责人、后勤保障、摄影宣传。各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选派后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路线做好后勤及安全工作,班主任随行,及时处理好各类突发事件。
登山活动具体安排如下:首先是登山分组,本次活动分六组,即初一年级男、女生组,初二年级男、女生组,初三年级男、女生组。各班需要在4月28日前将参赛选手名单交给团委老师。准备好登山奖状及奖品,由团委负责具体落实(5月4日前)。联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护,同时安排其他教师进行维护。还需要准备一面团旗,提前竖立于登山终点。登山分组号码由团委负责。
关于奖励,活动设有体育道德风尚奖、前5名奖和登山集体奖。体育道德风尚奖共有2名,奖金为100元,是个体奖项。前5名奖是针对各组评选出的前5名,他们将获得个人荣誉证书和纪念品。登山集体奖是根据各班学生到达终点的先后顺序进行评选,第一名得到15分,第二名得到14分,依次递减。男、女生各组总分最高的班级将被评为该年级登山优秀班级,并获得奖状和奖金100元。
最后,温馨提示:本次登山活动是一个集体活动,要求广大师生积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。为确保登山安全,参与者需要穿着运动鞋和运动服,并根据个人体力和身体状况,调节好登山速度。在活动中,要注意讲究文明,成为环保的使者。
通过这次“迎五一”环保登山活动,我们希望能够增强职工的身体健康意识,培养团队合作精神,同时也提高干部职工的工作积极性和创造性。希望大家能够积极参与,共同创造一次成功的活动!
五一劳动节活动实施方案范文8
活动目的: