4、号召家长们参与活动。

五、活动内容：

1、活动前的准备。

2、欢迎家长的到来。

3、亲子竞赛活动的开展：

1) 活跃气氛：我们将进行亲子跳大绳游戏。规则是家长牵着孩子一起成功跳进大绳，然后再一起成功跳出大绳。成功的家庭将获得小奖品。

2) 亲子抢板凳：规则是家长和孩子分组同时进行抢板凳游戏，8个家庭同时进行比赛，按照出局的先后顺序来决定名次，并派发小奖品。

3) 亲子大象抛接投沙包：规则是孩子弯腰像大象一样转5圈，然后抛出沙包，家长站在远处接球。按照命中数的顺序决定名次，并派发小奖品。

4) 二人三足：根据现场的情况确定比赛的跑道，5个家庭同时进行比赛，按照到达终点的先后顺序决定名次，并派发小奖品。

5) 妈妈认孩：5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站在妈妈们的面前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部来认出自己的孩子，如果认出自己的孩子就抱抱他们。根据情况派发小奖品。

6) 家长、孩子、老师分享活动体会。

7) 亲子派发奖品，并分享礼物。

六、活动结束：

活动结束后，我们将整理相关物品，提醒大家注意交通安全，并各自返回家中。

母亲节方案策划2024年7

设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大。在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。然而，现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的。因此，更谈不上关心母亲，感恩母亲了。这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第_个星期日是母亲节。

情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。

能力：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、准备《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请母亲×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第_个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是母亲的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有母亲的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有母亲好》

今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的母亲

小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)