1. 演唱者的声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2. 演唱者能够准确地表达出歌曲的情感，将歌曲的音乐形象充分展现出来。（20分）

3. 演唱者能够准确地把握音准节奏，发音准确、清晰。（20分）

4. 参赛者的服装需要统一、整洁、美观。（20分）

5. 指挥者需准确地掌握节奏，具备表现力和感染力。（20分）

注：评分最终结果将按照100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，然后求出该节目的平均分。

七、 奖励办法

按照年级进行评选，将评选出一等奖1名、二等奖1名和优秀奖1名。

五一劳动节的方案5

为了庆祝国际劳动节，每个单位都会策划一些活动。我们幼儿园今年也制定了一系列别出心裁的活动，旨在通过这些活动教育孩子们从身边小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

一、活动的背景：

为了让幼儿对国际劳动节有深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养热爱劳动人民、珍惜劳动成果的情感，我们大二班在节日前夕开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动创造更多的神奇，为祖国和社会做出贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们向幼儿介绍了五一劳动节的由来，让他们初步理解了这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

通过绘画，我们向幼儿介绍了各行各业的劳动人民，让他们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。

幼儿们相互介绍了自己爸爸妈妈的工作，让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦。

4、组织幼儿参与义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

我们组织幼儿参与一些简单的劳动活动，如擦桌子、椅子、洗抹布等，让他们体验劳动的快乐与辛苦。

5、手工制作“美丽的花”。

我们组织幼儿制作花朵，并将自制的花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

幼儿们学习唱歌曲《劳动最光荣》，并通过身体动作来表达歌曲的内容，表达他们对劳动人民的热爱之情。

通过这些活动，我们希望能够培养幼儿们热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，让他们从小就懂得通过劳动为国家和社会做出贡献的重要性。同时，我们也希望通过这些活动，让幼儿感受到劳动的快乐与辛苦，培养他们的动手能力和团队合作精神。相信通过这样的活动，我们能够为幼儿们创造一个美好的成长环境，让他们在劳动中收获快乐与成长。

五一劳动节的方案6

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富文化体育活动，提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，激发干部职工工作的积极性、创造性，发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神，经过研究，我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动，并制定了具体的方案。

活动主题定为“与文明同行，和绿色相伴”，时间为5月4日下午2:10从学校出发。参加人员为各班选派男、女生各5名参赛。登山地点为紫金公园。

活动的工作人员分别为：总指挥、登山起点负责人、登山终点负责人、安全负责人、医护负责人、后勤保障、摄影宣传。各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选派后勤服务人员及护理人员，沿队员登山路线做好后勤及安全工作，班主任随行，及时处理好各类突发事件。

登山活动具体安排如下：首先是登山分组，本次活动分六组，即初一年级男、女生组，初二年级男、女生组，初三年级男、女生组。各班需要在4月28日前将参赛选手名单交给团委老师。准备好登山奖状及奖品，由团委负责具体落实(5月4日前)。联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护，同时安排其他教师进行维护。还需要准备一面团旗，提前竖立于登山终点。登山分组号码由团委负责。

关于奖励，活动设有体育道德风尚奖、前5名奖和登山集体奖。体育道德风尚奖共有2名，奖金为100元，是个体奖项。前5名奖是针对各组评选出的前5名，他们将获得个人荣誉证书和纪念品。登山集体奖是根据各班学生到达终点的先后顺序进行评选，第一名得到15分，第二名得到14分，依次递减。男、女生各组总分最高的班级将被评为该年级登山优秀班级，并获得奖状和奖金100元。

最后，温馨提示：本次登山活动是一个集体活动，要求广大师生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。为确保登山安全，参与者需要穿着运动鞋和运动服，并根据个人体力和身体状况，调节好登山速度。在活动中，要注意讲究文明，成为环保的使者。

通过这次“迎五一”环保登山活动，我们希望能够增强职工的身体健康意识，培养团队合作精神，同时也提高干部职工的工作积极性和创造性。希望大家能够积极参与，共同创造一次成功的活动！

五一劳动节的方案7

活动目的：本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，让他们意识到热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，同时也要养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：我们为活动准备了小品表演和文具书包等物品。

活动过程：

(一) 全体学生集合，各小队汇报人数。辅导员老师汇报了本中队应到46人，实到46人的情况，并请他们参加我们的活动。

(二) 全体学生立正，进行升旗仪式并唱队歌。