1、活动时间：20__年5月1日至5月3日。

2、活动地点：海豚表演馆。

3、活动内容：在海豚表演馆上演的《深海精灵》之《海王威廉》情景剧将继续进行。海王威廉将率领深海精灵为游客带来精彩的演出，并在演出过程中进行抽奖活动。幸运的游客将获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

1、活动时间：20__年5月1日至5月3日。

2、活动地点：海洋剧场。

3、活动内容：除了水下美人鱼表演，还将增加舞龙演出，为游客呈现更加精彩的水下视觉盛宴。

(五)劳动最光荣?英雄欢乐行

1、活动时间：20__年5月1日至5月3日。

2、活动地点：海洋世界全馆。

3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品。此次活动将得到新闻媒体的跟踪报道。

(六)感悟昔日天真?体验童年乐趣

1、活动时间：20__年5月1日至5月3日。

2、活动地点：海洋世界馆外。

3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目和美食。除了观赏海洋世界的精彩展示，游客还可以参加欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目等活动，品尝冰爽的冷饮和美味的烧烤。

五一爱劳动活动方案5

活动目的：

1、让幼儿了解到5月1日是国际劳动节。

2、让幼儿认识到身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，我们要尊重和感谢所有的劳动者。

3、通过活动培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。

活动准备：

1、结合活动的主题，让幼儿了解到劳动的辛苦，培养他们尊重他人劳动的意识。

2、收集关于劳动模范的社会新闻，关注身边的劳动事迹。

3、大班幼儿积极参与制作劳动宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿一起收集材料，布置劳动成果展览会（可以使用实物也可以使用图片），准备一些劳动的照片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿进行劳动。

6、选择一些职业人物（如商店售货员、汽车司机、厨师、警察等），带领幼儿观察成人在自己的工作岗位上如何劳动。

活动方案：

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话和集体活动，进行一系列与“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等相关的活动，让幼儿在日常生活中提高自理能力，逐步培养劳动意识。

2、以《我是环保小卫士》为主题，在我们周围的环境中进行捡垃圾的环保活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，提高幼儿的自理能力，让他们感受到劳动的快乐。

2、将《自己的事情自己做》这一主题活动按照年级划分，进行自理能力竞赛，具体竞赛项目可以包括“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行与“五一”劳动节相关的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，帮助幼儿学会尊重和感谢劳动者，并尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位，包办园内外的不同区域进行灌溉花草树木、为园区拔杂草等劳动活动。

五一爱劳动活动方案6

在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。这次活动的目的是让同学们了解“劳动节”的由来，并了解我国不同时代的劳模风采。我们希望能够将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中。通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。同时，我们还要在劳动的过程中注重文明礼仪的养成。