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护士节活动方案策划主题2024版10篇
大小:473.31KB 9页 发布时间: 2024-04-29 16:11:41 15.88k 15.19k

医院为了庆祝20XX年的“5.12”国际护士节,决定在全院范围内举办一场名为“爱的奉献-爱心献护士”的才艺表演大奖赛。具体的方案如下所述。

首先,活动的时间确定为X月X日晚X点至晚X点。这段时间内,参赛者将展示他们的才艺。

参赛名额方面,每个科室的医生可以报名参加一个节目,而护士们可以组织共8个节目。此外,导医部门可以报名4个节目,其他各部门也可以报名一个节目。这样的安排可以让各个部门都能参与到这次活动中来。

对于参赛节目的要求,首先要求内容健康向上,不包含任何不良内容。其次,节目要体现本次活动的主题:“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”。此外,节目的篇幅要短小凝练,不超过5分钟。最后,节目可以是单人表演,也可以是集体表演。

为了筹备这次活动,办公室将组织报名统筹工作,并向各个部门发出报名通知。报名截止日期为X月X日。每个部门需要按照规定的数目报告曲目名称、类型和表演者名单。各个报名参赛部门需要自行组织节目的排练。企划部门负责场地和相关设备的安排。同时,他们还负责主持人的选定。后勤部门则负责物料的采购和供应。参赛人员需要自备所需的道具和器材。

比赛的流程如下所示。首先,医院领导将发表祝贺词和讲话。然后,主持人将宣读比赛规则和出场次序名单。接着,各个参赛者按照曲目的顺序上台表演节目。节目表演完毕后,现场观众将进行投票,选出获奖节目(具体评选规则见《节目评选办法》)。主持人将宣读各节目的票数,并宣布各个奖项的获得者。最后,医院领导将为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发奖品和奖状。

通过这次才艺表演大奖赛,医院希望能够展示护士和其他医务人员的才艺和风采,同时也可以增进全院员工的凝聚力和团结精神。医院将继续支持和鼓励员工参与各种文体活动,为员工提供一个展现自己才华的舞台。

护士节活动方案策划主题2024版3

一、活动背景:

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。由于当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。因此,南丁格尔致力于改善病室的卫生条件,并加强护理,提供更好的营养。经过半年的努力,伤病员的死亡率下降到了2.2%。这一壮举传遍了整个欧洲。1860年,南丁格尔在伦敦创办了世界上第一所正规的护士学校。她的护理工作专著成为了医院管理和护士教育的基础教材。由于南丁格尔推动了世界范围内的护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔于1910年去世后,国际护士理事会将她的生日5月_日定为“国际护士节”。

为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔,人们设定了“5.12”作为纪念日。举行纪念活动的目的在于激励广大护士传承和发扬护理事业的光荣传统,以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,做好治病救人的工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是一门结合科学、伦理和艺术的学科,因此,护理人员必须不断地自我充实,以培养护理事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,将真诚的爱心无私地奉献给了每一位患者。他们学习和发扬近代护理学的创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神:“燃烧自己,照亮别人。”南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。她和英国女王伊丽莎白二世的肖像被印在英镑的正背面。这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹鼓舞了一代又一代的医护人员,她永远活在我们心中。让我们共同努力,为培育更多跨世纪的南丁格尔式的护士而努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、学习一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,学会关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月_日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨会做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友分享一下有关护士的工作。

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你会怎样对待病人呢?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,他们看到有病人就帮助病人护理,也穿着白色的衣服工作,所以我们都称他们为“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

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