地点：各班晚点名教室

负责人：王艳、郭震宁、各护理班级辅导员

参加范围及活动的组织：全院护理专业学生，由班级辅导员组织播放《南丁格尔》等影片。

“南丁格尔精神离我们有多远?"主题班会及征文活动

时间安排：4月_日—— 5月_日

地点：各班晚点名教室

负责人：杨慧、各护理班辅导员

参加范围：全院护理专业学生

活动的组织：主题班会由各班辅导员主持，可邀请其他班级师生观摩

奖项设置：征文设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖20名，团体奖即最佳组织奖1名(奖励班级)。

药护学院首届“天使风采”护理技能大赛

时间安排：4月_日—— 5月_日

地点：第一学术报告厅

负责人：周艳、柳俊、邹笃莲、陈道艳、护理教师1-2名

参加范围：20xx级护理本专科和20xx级涉外护理班学生

活动的组织：1、初赛 ，以笔试为主，在理论知识考核的基础上参考护基成绩，选拔20-30名同学参加复赛;

2、复赛，采用面试和单项技能考核的形式，复赛确定12人参加决赛，12人组成4队，分别为20xx护本代表1队、2队、20xx涉外代

表队和20xx护专代表队共4支代表队;

3、决赛，参加决赛的12名队员从4月_日起开始形体和护理基本技能训练，“五一”期间进行封闭式训练，决赛分为两部分，护士

形体展示表演，占30%分值，护理基本操作包括铺床、穿脱隔离衣、无菌操作3项，占70%的分值，护士形体表演每队时间为2-4分钟

，以代表队为单位上场，技能操作每队3项每人抽签选择1项并不重复，项目相同的同学分两组同时进行比赛。

奖项设置：比赛设团体奖一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳个人奖一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。并给予相应奖励。

四、师生座谈会

时间安排： 5月_日——5月_日

地点：勤政楼3楼会议室

负责人：吴冰、袁杰、孔祥清及药护学院全体教师

参加范围及活动的组织：邀请护理学院领导、3家医院护理部主任、各护理教研室主任和各护理班学生代表就护理专业培养目标、职

业规划、教学、实习、实训等进行交流和座谈。

该方案为活动总体方案，各具体活动负责人在该方案基础上制定具体实施细则，并全面负责活动的组织和宣传工作。

护士节的活动安排及流程集锦4

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月_日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。