游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10、快乐一家人

游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到起跑线者为胜。

三、结束语指导

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园手工动手活动方案及流程5

活动目标：

1、学会对准轮廓线粘贴心形纸。

2、在绘制父头像活动中增进对父母的爱意。

活动准备：幼儿美术用书《心心相印》、记号笔或蜡笔、胶水、抹布。

活动重点与难点：学会对准轮廓线粘贴心形纸。

活动过程：

1.演示范例，引起兴趣：

教师演示范例用心形纸翻转出爸爸、妈妈、宝宝三人的头像。

教师手中的心形卡片会变出三个人的头像，这是一个令人感兴趣的现象。请同学们猜猜这个秘密是什么？

教师在黑板上贴上三张心形纸。

那么，我们该如何将这三张纸变成心心相印的卡片呢？请大家相互讨论，猜测一下。

教师详细讲解并演示了如何对准轮廓线粘贴心形纸的过程（可请同学们仔细观察幼儿美术用书上的图示）。

2、幼儿操作：

在幼儿操作过程中，教师要观察幼儿是否能够准确地对准轮廓线进行心形纸的粘贴。

教师还会提醒幼儿要画出自己父母的特点，如眼睛、鼻子、嘴巴、发型等。

3、作品交流：

请幼儿相互交流，让同伴猜猜翻开画面后看到的是谁。