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2. 举办手抄报比赛，各班制作一期“五一节”手抄报。要求手抄报内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参与劳动。每班提交5份作品。
3. 开展征文活动，面向三至六年级学生。以“劳动光荣，奉献最美”为主题进行有奖征文比赛。要求参赛作品结合自身亲身参与的劳动经历，写出真实的感受和体会。字数要求不少于500字，手写在稿纸上，并在x月3日之前上交。每班提交5篇作品。
通过这些活动，我们希望能够让学生更加深入地了解五一节的意义，以及劳动在中华民族优良传统中的重要地位。同时，通过参与手抄报比赛和征文活动，学生们将有机会表达自己对劳动的理解和认识，以及对劳动者的敬意和感激之情。通过这些活动，我们希望能够培养学生热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参与劳动，为弘扬中华民族的优良传统作出贡献。让我们一起为劳动者点赞，让劳动光荣，奉献最美！
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