- 厨师介绍食物营养，并展示雕刻手艺。

- 理发师现场为幼儿做发型。

2. 感恩劳动者：请参加活动的家长站在舞台上，让幼儿随着歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，并为劳动者按摩、捶背，表达感激之情。

3. 体验劳动：

- 樱桃班的幼儿们将学习剥胡豆的技巧。

- 草莓班和苹果班的幼儿们将制作水果沙拉。

- 蒙氏班的幼儿们将学习制作蛋糕的过程。

- 桔子班的幼儿们将学习包汤圆的方法。

- 芒果班的幼儿们将学习包饺子的技巧。

- 西瓜班的幼儿们将学习制作麻辣串的过程。

4. 分享劳动果实：幼儿们将亲手为参加活动的劳动者（家长）端上食物和饮料，一起享受劳动的成果。

通过这些活动，我们希望幼儿们能够更深入地了解劳动节的意义，学习到一些实用的劳动技能，并且培养出关心他人、珍惜劳动成果的情感。我们相信，通过这次活动，幼儿们将会更加尊重不同职业的劳动者，认识到劳动的重要性，从而更好地成长和发展。

五一劳动节教育目标参考8

活动目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业的劳动，并体验劳动是辛苦但又快乐的事情。

3、培养幼儿对劳动的兴趣，使他们初步懂得劳动是一件光荣的事情。

4、让幼儿了解节日的来历，了解节日的日期和习俗，并愿意参与节日的活动。

5、让幼儿体验人与人之间关心和关爱的美好情感。

活动准备：

1、联系附近的理发店、邮局和百货商店，带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期担任值日生和参加幼儿园的劳动。

3、准备卡纸、胶水、剪刀和彩纸。

活动过程：

1、组织谈话。向幼儿解释五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局和百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员的劳动辛苦程度。

幼儿们在参观邮局、理发店和百货商店时，你们看到了什么？这些工作人员是怎样劳动的呢？

3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们都在做些什么？他们的工作给人们带来了什么方便呢？

百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都要站着工作，会不会很累呢？既然这么累，为什么他们还要工作呢？

理发店的叔叔阿姨又是怎样工作的呢？他们的工作内容是什么？如果没有理发店，会发生什么呢？

这些工作人员一天下来会很累吗？根据他们的表情，你觉得他们在工作时是怎样的心情呢？为什么呢？

4、让幼儿分享自己在家里或幼儿园参加劳动的经历。

你有参加过劳动吗？你在哪里参加过劳动呢？比如说做班级值日生，参加幼儿园的集体劳动等等。在劳动时，你的心情是怎样的呢？为什么呢？

5、教师总结。

劳动是一件光荣的事情，小朋友们从小就参与劳动，可以培养出他们热爱劳动的良好习惯。长大后，他们也可以像爸爸妈妈一样成为光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

教学反思：

通过这次活动，幼儿不仅了解了不同行业的工作者对社会的贡献，同时也认识到了爸爸妈妈工作的辛苦。这激发了幼儿对劳动的兴趣，使他们更加了解了“五一劳动节”的真正意义，感受到了劳动的不易，体验到了辛勤劳动的光荣。

五一劳动节教育目标参考9