教学主题：

我劳动我光荣。

教学目的：

尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。

教学时间：

x月x日。

教学地点：

班级卫生区。

参加人员：

全体学生。

教学形式：

现场教学，先实践在学习，升华思想情感。

教学过程：

1、老师简述本次主题教学的内容、目的，教学中应注意的一些事项。

在本次主题教学中，我们将重点讲解劳动的重要性以及对劳动者的尊重和敬意。通过实践活动，我们将培养学生热爱劳动和集体生活的思想品德。

2、布置劳动任务：分男、女生两组进行教学，女生由__带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

为了让同学们更好地体验劳动的乐趣和意义，我们将分成男生和女生两组进行劳动任务。女生组由__同学带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

3、男生由__带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

男生组由__同学带领负责清扫室外卫生，包括清理垃圾和修剪园内花草，并负责浇灌花草。

4、教学结束后，分组交流各自劳动感悟。

在劳动任务完成后，同学们将分组交流各自的劳动感悟。通过这种方式，我们可以互相学习和分享劳动的体验和收获。

5、老师总结教学情况，表扬先进学生，引导学生写一份教学感言。

在本次主题教学结束后，老师将对教学情况进行总结，并表扬那些在劳动中表现出色的学生。同时，老师还将引导学生写一份教学感言，分享他们对劳动的理解和感悟。

总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。

通过这次主题班会，同学们不仅增加了对劳动的认识和理解，还进一步培养了热爱劳动和集体生活的思想品德。他们在实践中体验到了劳动的乐趣和光荣，同时也提高了对劳动者的尊重和敬意。这样的教学活动不仅丰富了同学们的知识和经验，还为他们的成长和发展提供了宝贵的机会。