4、参与活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，祝愿我们的母亲健康平安。

5、学院大学生代表们集体朗诵《游子吟》，让家乡的母亲能感受到我们这些游子在外对她们的思念之情。

6、活动最后，由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动的意义。

八、活动后期总结及相关事项

1、活动结束后，主办部门将做好总结，并将资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。

2、参与同学将积极动员身边的同学用行动回报母爱，感恩母爱。

3、活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动，为歌颂母爱起到积极的教育作用。

创意母亲节活动策划怎么写6

五月的第二个周天5月8日是母亲节。为了培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，我们学校决定开展感恩母亲节主题系列活动。

一、活动目的：

1、让学生了解母亲节的来历，认识母爱的伟大，珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生明白每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动地做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周二(5月3日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开以《感恩父母》为主题的班会。通过主题班会，让学生认识到我们的成长离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，表达对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事，如洗衣、做饭、拖地、洗脚等；开展一次感恩卡制作活动，自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、各班要充分重视此次活动，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

2、班主任要加强指导，根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后，各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、各班要注重活动的实效，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

希望通过这次感恩母亲节活动，能够让学生更加懂得感恩，珍惜亲情，培养健全人格，为社会做出积极贡献。让我们一起共同努力，营造浓厚的感恩氛围，让爱与感恩融入每个学生的成长之中。

创意母亲节活动策划怎么写7

一、活动目的：

为了进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定开展纪念母亲节感恩教育主题活动。通过一系列实践活动，如调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处，并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：

三、活动安排：

(一)第一阶段：主题宣传阶段(4月22日——4月23日)

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段：调查访谈阶段(4月24日——4月27日)

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

(1)有效问卷回收率；

(2)书写率；

(3)答案具体清晰率；

(4)家长支持率；

(5)优秀答卷比例(达到全校展示水平)；

(6)最感人的话感动率；

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

4月28日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量作为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。