1、思考一下

通过阅读故事、观看图片、讨论，我们应该如何感谢老师，以行动来表达我们的爱？

2、讨论一下

当遇到以下情况时，我们应该如何应对？

（学生小组讨论后回答）

四、总结。

老师对我们的爱，以及为我们的健康成长所付出的辛勤劳动。我们要爱老师，并接受他们的教导，积极与老师交流意见。

五、延伸活动。

举行一次赞扬老师的会议，分享关于老师关心爱护我们并辛勤教导我们的小故事。

幼儿园劳动教育活动方案参考9

活动目的：

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，了解热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己动手做事的好习惯。

活动准备：

为了让活动更加丰富有趣，我们准备了小品表演和文具书包等道具。

活动过程：

(一)、全体集合，各小队报告人数。辅导员老师报告：本中队应到46人，实到46人，请参加我们的活动，报告完毕。

(二)、全体立正，行队礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

主持人：“五一”劳动节即将到来。大家知道这个节日是怎么来的吗？下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是啊，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜辛勤努力。而“五一”劳动节就是他们的节日，也是我们每一位同学父母的节日。那么你们知道你们的父母都从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真的非常辛苦！那么我们小朋友应该怎么做呢？请观看两个小品表演，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

主持人：请同学们说说哪个小朋友做得对？为什么？接下来，请同学们分享一下你们在家都帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、学生交流自己在家做了哪些事情（鼓掌鼓励）

主持人：同学们真是能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。下面我们来展示一下，我请五位同学比赛整理书包和穿衣服。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣服

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”呢？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造。下面请欣赏歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话（同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为对社会有用的人。）

(六)呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的庆祝活动与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。