2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不可以触摸家中的药品，不要到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不参与危险游戏。

6、要熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、教学延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日教学，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

五、教学反思：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟。等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累。为此，我设计了本节教学。我通过引导幼儿讨论安全和卫生问题，提醒他们在假期里要注意自己的安全和健康。同时，我还讲述了五一国际劳动节的来历，激发了幼儿过节的兴趣。通过这次教学，我希望幼儿能够增强自我保护意识，热爱劳动，过一个安全、健康、愉快的假期。

幼儿园劳动教育活动方案设计3

一、活动意义

为了活跃公司职工的文体生活，培养团结合作、顽强进取的团队精神，致力于为员工打造更好的互助交流的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量。我们将举行职工五一文体竞技比赛，本着友谊第一，比赛第二，重在参与的原则。通过这个活动，我们希望能够增强员工之间的友谊，激发他们的参与热情，同时也为公司的团队建设和发展注入新的活力。

二、活动概况

1.参赛范围：本次比赛面向全体职工。

2.报名时间：请在20--年-月--日至月--日之间报名。

3.报名方式：所有参赛选手请将选手姓名（组队比赛的需报回队友姓名）和参赛项目统一报到---办公室。

4.比赛日程：

- 拱猪比赛：4月_日上午，地点为三楼大教室。

- 乒乓球比赛：4月_日下午，地点为停车场。

- 象棋比赛：4月_日上午，地点为三楼大教室。

- 羽毛球比赛：4月_日下午，地点为训练场。

三、比赛细则

1.乒乓球比赛：

- 比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜。

- 比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定。

- 奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

2.拱猪比赛：

- 比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜。